Los Medios De Comunicasion Recursos Para Aprender

Tipos de bulliyng
Bullying físico……………………………………………………….1
Bullying verbal………………………………………………………..1

Bullying psicológico…………………………………………………2
Cyberbullying………………………………………………………….2
ACOSO ESCOLAR DE BULLYIG
Lo similar a uno, ¿confusión?.....................................................3
Lo ajeno, ¿es propio?....................................................................4 Y 5
Grupos:segregación……………………………………………….6Y 7
Y… ¿qué hacer con el bullying?..................................................8 Y 9


Bullyng fisico
Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. En los últimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuenciaalarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales.
 
Bullyng verbal 
Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc.

Los niños, niñas y jóvenes sonmucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinión de los pares (de 4 a 15 años) constituye una parte esencial entre los factores que ayudarán a formar la identidad y la personalidad.
Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.
 

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Bulling psicologicoSon las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto.

Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe unpoder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad. En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente.

Cyberbullying

Fenómeno nuevo, derivado de los grandes avances tecnológicos. Este se lleva a cabo a través de correos,blogs, páginas personales, chats, páginas como “La jaula”, telefonía celular, a través, de llamadas y mensajes de texto.

Estas herramientas dan la oportunidad de enviar mensajes desde el anonimato que incluyen amenazas, difamaciones, groserías y diferentes formas de comunicación agresivas y violentas, de manera masiva y anónima.
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 2EL ACOSO ESCOLAR ha sido un tema de reciente interés. Sehabla del auge de conductas violentas en todos los niveles escolares y de la urgencia de encontrar un freno a la situación.  ¿Cuáles son estas conductas? Es imposible, e inútil, hacer una lista particular, diremos simplemente que, en términos generales, se trata de actos encaminados a maltratar a la otra persona, incluso, en casos más graves, a atentar contra su integridad física. Sin restarimportancia al acoso escolar en particular, si reflexionamos un poco en el tema, nos daremos cuenta que el bullying no es un fenómeno reciente ni tampoco se presenta sólo entre estudiantes. Veamos: racismo, sexismo, xenofobia, homofobia y otras formas de discriminación, ¿qué tienen en común? Todas podrían ser consideradas una especie de bullying, el despliegue de una conducta violenta y humillantehacia aquél que se percibe diferente de los demás y atenta contra el grupo. Cabe preguntarse, ¿qué causas psíquicas se encuentran detrás del bullying? ¿por qué nos topamos con despliegues agresivos contra determinadas personas? En una síntesis, ¿cuál es la raison d’être del bullying? Sin hacer un estudio exhaustivo, y teniendo siempre presente la importancia del caso por caso, hagamos una reflexión...