LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Páginas: 8 (1794 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013


UNIDADES DIDÁTICAS PARA EL CURSO: 2.011/ 2.012.



TITULO: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Nivel: Primer ciclo de educación infantil, niños de 3 años.
Temporalización: El tiempo para realizar esta unidad es de 15 días, de los cuales 10 días son lectivos. Aunque se puede modificar dependiendo del desarrollo de las clases.
1. Justificación.
Los coches,el tren, el barco, el avión, etc…son muy útiles en nuestra sociedad, y están muy unidos a nuestra vida cotidiana. Motivaremos a los niños a conocerlos, cómo son, por dónde circulan, sus sonidos, con ello desarrollarán hábitos para conocer el entorno donde se tendrán que desenvolver más adelante. Aprenderán educación vial, respeto de señales de tráfico, uso de semáforos. También normas deconvivencia.
2. Objetivos.

OBJETIVOS GENERALES:

1.- Descubrir los medios de transporte a través del juego.
2.-Ampliar el vocabulario básico sobre medios de transporte.
3.- Adoptar hábitos de seguridad en su entorno.
4.-Interpretar con el cuerpo los diferentes medios de transporte y sus sonidos.5.- Potenciar sus capacidades motrices a través del ritmo y el movimiento.
6.- Desarrollar pautas de convivencia y relación social.


OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
1.- Conocer los medios de transporte más cercanos a él y sus características a través del juego.
2.- Comprender el vocabulario básico sobre medios de transporte.
3.- Utilizar y conocer normas viales para cruzaruna calle adecuadamente.
4.- Identificar los colores del semáforo, y saber cuando pueden cruzar.
5.- Identificar el claxon del coche, el sonido del tren, el despegue de un avión, la sirena de un barco, autobús con su imagen correspondiente.
6.- Elaborar un coche con material reciclado.
3. Competencias básicas e indicadores.

COMPETENCIAS BÁSICAS:

1.-Competencia lingüística.
2.- Competencia social y ciudadana
3.- Competencia de autonomía e iniciativa personal
4.- Competencia cultural y artística
5.- Competencia para conocimiento e interacción con
el medio físico.


INDICADORES:

1.- Escuchar y comprender textos narrativos sencillos.
2.- Practicar el respeto y la colaboración.
3.-Adoptar comportamiento de prevención y seguridad ante el riesgo.
4.- Usar técnicas plásticas.
5.- Proteger y conservar el entorno reciclando.
4. Contenidos de área.

CONTENIDOS DE ÁREA I: CONOCIMIENTO DE SÍ
MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL.

1.- Explorar el propio cuerpo y el de los demás.
2.- Practicar y adoptar necesidades y hábitos básicos.
3.- Colaborar en mantener el ambientelimpio y
ordenado.
4.- Identificar de situaciones de riesgo.
5.- Participar en juegos de cooperativos y respeto por las normas.

CONTENIDOS DEL ÁREA II: CONOCIMIENTO E
INTERACCIÓN CON EL ENTORNO.

1.- Identificación de los medios de transporte, coche, tren, avión, barco, autobús ...
2.- Observación de las características, por dónde circulan y sus funciones, nosllevan de vacaciones, al colegio.
3.- Elaboración de un coche con material reciclado.
4.- Valoración y respeto por el entorno.
5.- Aceptación de otras lenguas y culturas.


CONTENIDOS DEL ÁREA III: LENGUAJES:
COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.
1.- Película “Cars”.
2.- Utilización delvocabulario relativo a los medios de transporte, coche, tren, barco, avión.
3.- Participación activa en juegos y canciones.
4.- Iniciación en el reconocimiento de sonidos cotidianos, claxon del coche, vías del tren.
5.-Representación de personajes y situaciones en juegos simbólicos.
6.- Realización de los trazos siguiendo las indicaciones.

5. Contexto y Principios de intervención....
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