Los Miedos

Los Miedos Infantiles


4º-A Psicopedagogía.
Índice

1) Definición de miedo: 3
2) Génesis de los miedos: 3
2.1) Desarrollo filogenético: 3
2.2) Desarrollo ontogenético: 3
2.3) Procesocultural 4
2.4) Proceso biográfico: 4
3) Cuadro de los miedos evolutivamente hablando señalando el momento de aparición y desaparición: 5
4) Bibliografía 6

1) Definición de miedo:
Hay cincoemociones básicas: dos positivas (Alegría y Afecto) que nos proporcionan vivencias de bienestar, y tres negativas (Miedo, Ira y Tristeza), que nos mueven a alejarnos o intentar cambiar las situacionesque nos perjudican. Las emociones favorecen la autodefensa y la supervivencia. (Francisco Miras, 2001)
El miedo es un sentimiento producido por un peligro presente e inminente, por lo que se encuentramuy ligado al estímulo que lo genera. Hay que diferenciarlo de la ansiedad.
Es una señal emocional de advertencia de que se aproxima un daño físico o psíquico.
Implica una inseguridad respecto a lacapacidad para soportar o manejar la situación amenazante: la intensidad de la respuesta emocional depende de la incertidumbre sobre los resultados.
La teoría que Watson publicó en 1924 sobre elmiedo infantil, dice que los estímulos atemorizantes innatos (aquellos que son capaces de producir miedo sin aprendizaje previo especial acerca de su carácter peligroso o nocivo) pueden reducirse alruido, pérdida súbita de soporte y dolor. Todos los demás estímulos conocidos como atemorizantes se supone que adquieren esa facultad como consecuencia del aprendizaje. (Gray, 1971)
2) Génesis de losmiedos:
2.1) Desarrollo filogenético:
El miedo, ha ido evolucionando a lo largo de la historia con el ser humano, antes se temía por la vida de los niños, ya que muchos morían a causa de enfermedades,temían el contagio de enfermedades mortales como la rabia, el tifus, la tos ferina y otras enfermedades que en nuestros días no tienen cabida. Otro miedo que ha ido desapareciendo a lo largo de la...