Los miedos
Páginas: 4 (918 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2010
PROYECTO TALLER DE LOS MIEDOS
En los primeros tiempos de vida del niño o niña, los estímulos físicos son productores de miedos, por ej.: los ruidos, los objetos desconocidos e incluso las personasdesconocidas. El factor fundamental es la falta de familiaridad con ciertas cosas y la inseguridad que producen. El miedo en estos casos es útil para protegerlos de posibles daños. Los miedos sonreacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes en la naturaleza humana. Es normal que los niños presenten miedos específicos.
A partir de los dos años aproximadamente, puedenaparecer algunos temores muy comunes que no constituyen una patología: temor a los animales, a los truenos y tormentas, a la oscuridad, y a ser abandonados por los padres. Todos ellos puedenpresentarse a través de alguna conducta o en los sueños.
Para superar los temores poco justificados es importante hacer que el niño se sienta seguro en su hogar, rodeado de afecto, respeto y aceptación porparte de sus seres queridos.
Muchos miedos infantiles pueden parecer raros o ridículos, pero es importante tener en cuenta que para los niños es algo muy serio. Muchas familias no saben comoreaccionar frente a ellos, o como ayudar al niño a superarlos, pueden burlarse de ellos o contárselos a otros como historias graciosas en su presencia, también pueden ignorarlos u obligar al niño aenfrentar estos temores solos, sin ayuda. Con frecuencia pueden mostrarse ansiosos frente a ellos, e incluso pueden transmitirle los propios miedos al niño, obstaculizando la elaboración de los mismos y lasuperación de estos.
Cuando el niño no logra superar sus temores puede haber una disminución de las conductas exploratorias y del desarrollo de su autonomía que perjudique su aprendizaje y elestablecimiento de vínculos. Debido a esto se consideró importante crear un espacio para trabajar estas ansiedades y fomentar el autocuidado.
Los miedos son propios del ser humano y constituyen una...
En los primeros tiempos de vida del niño o niña, los estímulos físicos son productores de miedos, por ej.: los ruidos, los objetos desconocidos e incluso las personasdesconocidas. El factor fundamental es la falta de familiaridad con ciertas cosas y la inseguridad que producen. El miedo en estos casos es útil para protegerlos de posibles daños. Los miedos sonreacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes en la naturaleza humana. Es normal que los niños presenten miedos específicos.
A partir de los dos años aproximadamente, puedenaparecer algunos temores muy comunes que no constituyen una patología: temor a los animales, a los truenos y tormentas, a la oscuridad, y a ser abandonados por los padres. Todos ellos puedenpresentarse a través de alguna conducta o en los sueños.
Para superar los temores poco justificados es importante hacer que el niño se sienta seguro en su hogar, rodeado de afecto, respeto y aceptación porparte de sus seres queridos.
Muchos miedos infantiles pueden parecer raros o ridículos, pero es importante tener en cuenta que para los niños es algo muy serio. Muchas familias no saben comoreaccionar frente a ellos, o como ayudar al niño a superarlos, pueden burlarse de ellos o contárselos a otros como historias graciosas en su presencia, también pueden ignorarlos u obligar al niño aenfrentar estos temores solos, sin ayuda. Con frecuencia pueden mostrarse ansiosos frente a ellos, e incluso pueden transmitirle los propios miedos al niño, obstaculizando la elaboración de los mismos y lasuperación de estos.
Cuando el niño no logra superar sus temores puede haber una disminución de las conductas exploratorias y del desarrollo de su autonomía que perjudique su aprendizaje y elestablecimiento de vínculos. Debido a esto se consideró importante crear un espacio para trabajar estas ansiedades y fomentar el autocuidado.
Los miedos son propios del ser humano y constituyen una...
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