los mijos


Capítulo I. Objeto de investigación
I.1. Describir el objeto de investigación
Se le hizo una encuesta a diez alumnos del CETis 107 del grupo de quinto “A” del grupode programación sobre los malos maestros que tienen o han tenido en los semestres que han cursado en este plantel.
I.2. Justificación
Se escogió este tema puesto a que enestos tiempos ha habido manifestaciones de maestros, por que recientemente se aprobó una reforma educativa que planea evaluar a los mismos, lo que nosotros pensamos que esosmaestros que se manifiestan son malos puesto a que no quieren ser evaluados, y nosotros queremos saber si estas personas que encuestamos han tenido malos maestros y nosdarán una opinión de como les afectara a esos maestros esta nueva reforma.
I.3 Hipótesis
Nosotros creemos que la deficiencia en la educación media superior en los alumnos coneste grado académico puede deberse principalmente a dos temas, el primero el desinterés propio al no buscar métodos para aumentar su nivel escolar en otras palabras tutoríascuando no sienten aprender de algún profesor y el segundo tema es el poco interés que tiene un maestro por educar o facilitar el entendimiento de una materia impartida por elhacia los alumnos.
I.4 Preguntas científicas
¿Sientes que algún maestro no te enseña?
¿En tu calificación se ve reflejado el desinterés del profesor?
¿Has buscado tutoríascon otros maestros para apoyarte con la materia?
¿Alguna vez el maestro ha hecho caso a sus exigencias como alumno?
¿Te gustaría que dejara de dar clases?

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