Los Ministros de Educación y los jefes de Delegación de los países de iberoamérica

Los Ministros de Educación y los jefes de Delegación de los países de iberoamérica, convocados por el Ministerio de Educación , con el apoyo de la Organización de Estados iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Tras un largo período de persistente crisis económico-social,algunos países de la región ya dan señales de inflexión hacia la recuperación del desarrollo, aunque son todavía evidentes los costos sociales y la limitación de la cobertura y de la calidad de los servicios sociales básicos, debida al rezago histórico y también al recorte del gasto público que han tenido que realizar la mayoría de ellos, en un marco donde todavía existen grandes niveles de pobreza yde inequidad social. Pero lo que en realidad desean y quieren es ayudar, para que todos tengan una educacion superior, por eso es bueno que hagan estos encuentros, para llegar a una solucion que beneficie a todos.

Que el desarrollo de Iberoamérica se construye con el aporte de la juventud de nuestra región, mediante un proceso de renovación generacional que favorece la transformación y elprogreso equitativo de nuestras sociedades, para lo cual la educación debe ser factor estratégico fundamental.

Que, además de la responsabilidad ineludible de los Estados, es preciso contar con la colaboración y participación de los Organismos Internacionales, la comunidad educativa, las organizaciones sociales, especialmente las constituidas y lideradas por los propios jóvenes, para que ellos mismosse involucren activamente en el desarrollo de nuestras sociedades.

Que no obstante los avances en materia educativa en la región, aún persisten problemas y carencias relacionadas con la calidad y equidad, para asegurar que los jóvenes construyan su proyecto de vida, finalicen con éxito su educación secundaria, puedar continuar sus estudios y logren una satisfactoria inserción laboral.

esinteresantes estos puntos, ya que llegan a un acuerdo, para un bien comun, ya que la educacion es un derecho fundamental en todo ser humano, y quizas por falta de recursos no se puede hacer, es un acuerdo que hacen los gobiernos y demas para que todos participen en un desarrollo, para su proyecto de vida.
1. Reafirmar la necesidad de desarrollar políticas educativas, desde la irrenunciable responsabilidadde los Estados, con la efectiva participación de la comunidad educativa, las organizaciones no gubernamentales y sociales, a favor de la mejora de las cualificaciones de todos los jóvenes, en una estrecha relación con el perfeccionamiento humano y el sistema productivo, para lograr mayores niveles de inclusión, bienestar y desarrollo en Iberoamérica.
2. Reconocer el trabajo llevado a cabo por laSEGIB y la OEI en la puesta en marcha del Plan Iberoamericano de Alfabetización (PIA). No obstante los importantes avances producidos, tanto a nivel regional como en cada unos de nuestros países, instamos a que estos esfuerzos prosigan, para universalizar la alfabetización y la educación básica, que es el objetivo de este Programa Cumbre, a lo que se espera puedan contribuir las conclusiones delpróximo Congreso de Alfabetización que se celebrará en la Habana.
3. Valorar positivamente las iniciativas que la OEI está llevando a cabo en materia de promoción de la calidad de la educación, por su decisiva incidencia en la reducción del fracaso escolar y en la disminución de las causas que lo originar, y, particularmente, en el caso de la educación técnico-profesional, por propiciar mejoresoportunidades a la juventud y a nuestras naciones.
4. Instar a los países a seguir fortaleciendo la Red de Portales Educativos (RELPE), así como promover su utilización como herramienta de apoyo a los aprendizajes
5. Invitar a la OEI a que, junto con la SEGIB, diseñe y presente una propuesta de proyectos educativos específicos, con alcance iberoamericano, cuyos objetivos sean propiciar mayores...