LOS MIOS

DEVOLUCIONES GENERALES

De acuerdo con la lectura del asunto de investigación, procedimos de una manera distinta a la adecuada con el fin de clarificar lo que puede implementarse. Nos referimos alo que puede evitarse y lo que puede implementarse, con el ánimo que sea un atajo para hacer lo menos dispendioso posible este ejercicio, correspondiendo lo último, a desafíos que afrontaremos. Vividoeste primer momento, con un espíritu formativo, en cada uno de los ejercicios nos dimos a la tarea de leer cada formulación para rescatar lo posible (cuanto estuviera adecuado), con la salvedad detrabajos en los que difícilmente que tenían aproximaciones más claras, como constatarán sus autores en el contenido. En adelante, y para que tengamos unidad de criterio, procederemos de la maneraadecuada, esto es, leeremos la totalidad de la elaboración sin el ánimo de rescates fragmentados.

Un breve preámbulo

Partimos sintéticamente de afirmar que el proyecto de investigación puede presentarvarias lógicas, por una parte, desde su concepción y construcción de ideas que se hacen realidad, puede ser como una casa que será habitada; se sabe qué objetos van en cada espacio pero no significaque rígidamente hay que llenar primero la sala por ejemplo para ocupar después la cocina. Es posible que alguien lleve con diferencias mínimas de tiempo objetos a una habitación y a un baño, peroprecisamente, sabe cuáles pertenecen a cada espacio.

Comparamos el proyecto de investigación con un bosque que tiene variedad de árboles, pero todos están reunidos en ese terreno con criterios comunesque les permite pertenecer al mismo conjunto; no diríamos que un cuadrúpedo hace parte de un bosque, diferentes, si se trata de un arbusto u otra especie arbórea, etc. Desde ese punto de vista, cadauno de los aspectos del proyecto es singular pero guarda necesaria relación con los otros. Distinta a esta posibilidad, hay quienes prefieren ir de manera esquemática y secuencial, en la formulación...