los miserables

EJERCICIOS DE COMPRESIÓN LECTORA



















JUAN DAVID CALDERÓN RODRIGUEZ



















I.E.D. RICARDO GONZALEZ
1101
ESPAÑOL
SUBACHOQUE
2013
EJERCICIOS DE COMPRESIÓN LECTORA













JUAN DAVID CALDERÓN RODRÍGUEZ










Docente:
GONZALO GARCÍA MONTOYA
Lic. LINGÜÍSTICA Y LITERATURAI.E.D. RICARDO GONZALEZ
1101
ESPAÑOL
SUBACHOQUE
2013
INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo relata el desarrollo o análisis de la obra los Miserables y Los Sufrimientos del Joven Werther que nos permite entrar en un contexto histórico de la época del Romanticismo, donde encontramos un gran surgimiento de la sociedad y grandes escritores sobre esta escuela literaria.
Por medio de lainvestigación de diferentes medios desarrollo varias habilidades analíticas de obras, la cual me sirvió para el desarrollo de este trabajo, la compresión de textos narrativos, aplicación de un esquema de análisis y una redacción concisa y coherente.
Este trabajo se realizó para lograr un buen desarrollo y nivel de compresión y análisis, también se encontró una gran variedad de herramientas que me seránfundamentales; la cual es muy importante para el crecimiento y desarrollo en el área de Humanidades.





OBJETIVO GENERAL

Obtener un buen nivel de análisis y compresión.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar las obras demostrando un mejoramiento intelectual.
Investigar datos importantes para el buen desarrollo del trabajo.
Comprender el esquema de análisis de textos narrativos.TALLER DE COMPRESIÓN LECTORA DE TEXTOS “LOS MISERABLES”
1) ¿Quién es el autor de la novela?
Rta: El autor de esta novela es Víctor Marie Hugo.
2) ¿Cuáles son sus principales datos bio-bibliograficos?
Rta: (Besanzón, 26 de febrero de 1802 - París, 22 de mayo de 1885), fue un poeta, dramaturgo y escritor romántico francés, considerado como uno de los escritores más importantes enlengua francesa. También fue un político e intelectual comprometido e influyente en la historia de su país y de la literatura del siglo XIX.
3) ¿Cuáles son los principales elementos del contexto histórico del autor?
Rta: Los principales elementos del contexto histórico del autor es la restauración monárquica entre 1815 y 1848 con las revoluciones de 1830 y 1848 que contagiaron a toda Europa. ElSegundo Imperio de Luis Napoleón III, sobrino del anterior Bonaparte, con quien se acentuó el proceso de industrialización y colonización. Y el establecimiento de la Tercera República en las últimas décadas del siglo.
4) ¿Cuál es la intención del autor?
Rta: La intención del autor es combinar el drama dentro la epopeya, en la cual sea una obra pintoresca, poética y real.
5) ¿Cuál es la posición delnarrador? Representa tu respuesta con ejemplos tomados de la obra.
Rta: La posición del autor es omnisciente, pero también se mete en el trama y en ocasiones habla en primera persona.
6) ¿Cómo se puede clasificar la novela?
Rta: Esta novela se puede clasificar en novela histórica.
7) ¿Cuáles son las características generales de esta clase de novela?
Rta: Las características generales son:Es una novela propia del Romanticismo.
Tiene una visión verosímil de una época histórica.
Es una novela muy realista.
Se enfoca en creencias.
8) El autor pertenece al Romanticismo. ¿Cuáles son las principales características de esta escuela literaria?
Rta: Las características del Romanticismo son:
EL TRIUNFO DEL SENTIMIENTO SOBRE LA RAZÓN: Va primero el sentimiento y después la razón; elmás importante de los dos es el sentimiento.
UN DESPERTAR DEL SENTIMIENTO PATRÓTICO: El amor por la patria y el sentido de pertenencia que tiene por la paria.
EL CULTO A LOS VALORES NACIONALES: El respeto a todas las culturas del país, a los valores con los que son educados todos los miembros de un país cualquiera.
LA AFIRMACIÓN DE LA INDIVIDUALIDAD: La buena esperanza de cada individuo.
EL...