los miserables

Resumen
El objetivo de la investigación que presentamos fue probar la pertinencia de una versión adaptada de la escala de Orientación a la Sustentabilidad —previamente confiabilizada y validadaestadísticamente por Fraijo, Tapia y Corral (2007) en estudiantes universitarios— aplicada en alumnos de educación básica mediante el uso desoftware en su modalidad web. La muestra fue conformada por 201niños que cursaban sexto año de primaria en Hermosillo, México. Los resultados permitieron confirmar las propiedades psicométricas y con ello la viabilidad de la adecuación realizada a la batería deinstrumentos en su aplicación a niños. Con los resultados se pretende generar un mayor interés en la investigación de educación ambiental en nivel básico y en el uso de estrategias de mediciónalternativas como las tecnologías de información y comunicación.
Palabras clave: educación ambiental, educación básica, desarrollo sustentable, escalas de medición, tecnologías de la información, México.Introducción
El deterioro del medio natural en que vivimos genera graves y grandes problemas, una constante que aumenta junto con la proliferación de las ciudades y las industrias, la sobrepoblación,los patrones de consumo y las ineficientes políticas de regulación del medio ambiente.
El ser humano es responsable directo de esta degradación al convertirse desde la antigüedad en el primer granconsumidor, obteniendo de la naturaleza alimento, vestido, protección y hasta diversión.
Una gran disyuntiva en la humanidad ha generado la preocupación institucionalizada y mundial en los años setentadel siglo pasado en torno a la conciencia sobre el deterioro ambiental, conciencia social que en más de 40 años no ha logrado impactar en un freno al deterioro ambiental, generándose a cambio nuevosy crecientes patrones de explotación de lo natural y de consumo.
Las prácticas (conductas) humanas desempeñan evidentemente un papel de suma importancia y significancia dentro del deterioro del...