Los movimientos sociales en los años 60 y 70.
Páginas: 5 (1070 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2012
Tema 7. Los movimientos sociales en los años 60 y 70.
Características de los nuevos movimientos sociales.
• • • • • • • • • • Surgen en EE.UU. y Europa occidental a mediados de los 60: sociedades industriales avanzadas o postindustriales. Movimientos muy diversos y plurales: derechos civiles, estudiantiles, feministas, pacifistas, ecologistas, liberación gay, nuevas espiritualidades, etc.Conexiones entre ellos. Plurimilitancia. Movimientos interclasistas. Importante presencia de jóvenes formados y de clase media. Comparten ciertos valores antiautoritarios, emancipadores, humanistas y antimercantilistas. Reivindican el reconocimiento de nuevas identidades. Uso de formas de acción no violenta y desobediencia civil, sólo en algunos movimientos. El movimiento también se muestra a travésde actitudes y comportamientos individuales: “lo personal es político”. Autonomía y desprecio por los partidos políticos convencionales. Rechazo a las organizaciones centralizadas, burocratizadas e institucionalizadas.
El mundo occidental tras la II Guerra Mundial.
• Guerra Fría: el mundo queda dividido en dos grandes bloques. • Desarrollo del Estado del Bienestar en occidente. Los “TreintaGloriosos”. • Crecimiento y diversificación económica. • Mejora del nivel de vida de los trabajadores: vivienda, sanidad, pensiones, educación, tiempo libre y ocio. • Reducción e institucionalización del conflicto obrero. • Nuevos derechos políticos y sociales: abolición de la pena de muerte y políticas de rehabilitación de los presos en los países europeos. • Importante desarrollo de la industriaarmamentística y el gasto militar.
Movimiento por los derechos civiles en EE.UU.
• • • • Redes organizativas: escuelas, iglesias y asociaciones de apoyo a la comunidad afroamericana en el norte (CORE, NAACP, etc.). Definiciones identitarias compartidas: norteamericanos sin derechos a causa del color de piel. Oportunidades políticas: sentencias judiciales favorables, apoyo político de lacomunidad negra y los simpatizantes del partido demócrata en el norte. Repertorio de acción colectiva (la experiencia en la movilización refuerza la identidad de grupo): – Transgresoras: desobediencia civil no violenta (boicots, ocupación de espacios reservados para blancos, sentadas, no cooperación, etc.). – Convencionales: Manifestaciones masivas, mítines y marchas. – Violentas: enfrentamientos conpolicías o segregacionistas blancos (más excepcionales, menos planificadas y fruto de la dinámica de enfrentamiento o provocación). Declive. Varios factores a tener en cuenta: – Aprobación de leyes contra la discriminación y por el derecho de voto negro en 1964 y 1965. – Asesinato de líderes del movimiento, disputas y escisiones por cambio de estrategias en las formas de acción. – Represión ydetenciones masivas por revueltas urbanas y radicalización del ala violenta del movimiento.
•
Movimiento contra la guerra de Vietnam
• • • Redes organizativas: asociaciones de estudiantes contra la guerra en las universidades (SDS). Definiciones identitarias compartidas: rechazo al militarismo y al imperialismo, solidaridad con las víctimas de ambos bandos. Oportunidades: impopularidad ante laduración de la guerra, la impresión del gran número de soldados muertos y heridos (mutilados). El apoyo de los veteranos de guerra, hippies y afroamericanos. Repertorios de acción colectiva:
– Mezcla de convencionales y transgresoras: grandes marchas, manifestaciones, concentraciones, mítines y conciertos con un contenido estético y dramático provocador, contracultural. – Transgresoras:resistencia al servicio militar. – Violentas (más excepcionales): ataques a los edificios militares de los campus y enfrentamientos directos con fuerzas del orden.
•
Movimiento estudiantil: Mayo del 68.
• • Redes organizativas: asociaciones de izquierdas en las universidades con experiencia en movilizaciones. No hay dirección única o coordinada. Definiciones compartidas: – Los “estudiantes” que...
Características de los nuevos movimientos sociales.
• • • • • • • • • • Surgen en EE.UU. y Europa occidental a mediados de los 60: sociedades industriales avanzadas o postindustriales. Movimientos muy diversos y plurales: derechos civiles, estudiantiles, feministas, pacifistas, ecologistas, liberación gay, nuevas espiritualidades, etc.Conexiones entre ellos. Plurimilitancia. Movimientos interclasistas. Importante presencia de jóvenes formados y de clase media. Comparten ciertos valores antiautoritarios, emancipadores, humanistas y antimercantilistas. Reivindican el reconocimiento de nuevas identidades. Uso de formas de acción no violenta y desobediencia civil, sólo en algunos movimientos. El movimiento también se muestra a travésde actitudes y comportamientos individuales: “lo personal es político”. Autonomía y desprecio por los partidos políticos convencionales. Rechazo a las organizaciones centralizadas, burocratizadas e institucionalizadas.
El mundo occidental tras la II Guerra Mundial.
• Guerra Fría: el mundo queda dividido en dos grandes bloques. • Desarrollo del Estado del Bienestar en occidente. Los “TreintaGloriosos”. • Crecimiento y diversificación económica. • Mejora del nivel de vida de los trabajadores: vivienda, sanidad, pensiones, educación, tiempo libre y ocio. • Reducción e institucionalización del conflicto obrero. • Nuevos derechos políticos y sociales: abolición de la pena de muerte y políticas de rehabilitación de los presos en los países europeos. • Importante desarrollo de la industriaarmamentística y el gasto militar.
Movimiento por los derechos civiles en EE.UU.
• • • • Redes organizativas: escuelas, iglesias y asociaciones de apoyo a la comunidad afroamericana en el norte (CORE, NAACP, etc.). Definiciones identitarias compartidas: norteamericanos sin derechos a causa del color de piel. Oportunidades políticas: sentencias judiciales favorables, apoyo político de lacomunidad negra y los simpatizantes del partido demócrata en el norte. Repertorio de acción colectiva (la experiencia en la movilización refuerza la identidad de grupo): – Transgresoras: desobediencia civil no violenta (boicots, ocupación de espacios reservados para blancos, sentadas, no cooperación, etc.). – Convencionales: Manifestaciones masivas, mítines y marchas. – Violentas: enfrentamientos conpolicías o segregacionistas blancos (más excepcionales, menos planificadas y fruto de la dinámica de enfrentamiento o provocación). Declive. Varios factores a tener en cuenta: – Aprobación de leyes contra la discriminación y por el derecho de voto negro en 1964 y 1965. – Asesinato de líderes del movimiento, disputas y escisiones por cambio de estrategias en las formas de acción. – Represión ydetenciones masivas por revueltas urbanas y radicalización del ala violenta del movimiento.
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Movimiento contra la guerra de Vietnam
• • • Redes organizativas: asociaciones de estudiantes contra la guerra en las universidades (SDS). Definiciones identitarias compartidas: rechazo al militarismo y al imperialismo, solidaridad con las víctimas de ambos bandos. Oportunidades: impopularidad ante laduración de la guerra, la impresión del gran número de soldados muertos y heridos (mutilados). El apoyo de los veteranos de guerra, hippies y afroamericanos. Repertorios de acción colectiva:
– Mezcla de convencionales y transgresoras: grandes marchas, manifestaciones, concentraciones, mítines y conciertos con un contenido estético y dramático provocador, contracultural. – Transgresoras:resistencia al servicio militar. – Violentas (más excepcionales): ataques a los edificios militares de los campus y enfrentamientos directos con fuerzas del orden.
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Movimiento estudiantil: Mayo del 68.
• • Redes organizativas: asociaciones de izquierdas en las universidades con experiencia en movilizaciones. No hay dirección única o coordinada. Definiciones compartidas: – Los “estudiantes” que...
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