Los métodos estructuralistas en las Ciencias Sociales de Jean Viet

Páginas: 9 (2067 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2013
Los métodos estructuralistas en las Ciencias Sociales de Jean Viet

El siguiente escrito es una reseña sobre un fragmento del texto Los métodos estructuralistas en las Ciencias Sociales, conformado por la Introducción y el capítulo Tendencias estructuralistas de las Ciencias Sociales, de Jean Viet.

El texto se estructurará de la siguiente forma: en primer lugar, se expondrá el objetivoprincipal del autor en torno al texto; en segundo lugar, se desarrollarán las ideas principales del autor con respecto a la concepción del término estructura en las Ciencias Sociales, y las distintas propuestas y dimensiones que se han forjado desde el pensamiento estructuralista en el ámbito académico de la investigación social; y en tercer lugar, se finalizará el texto con una serie de reflexionescríticas en torno a las conclusiones arrojadas por el autor en el texto.

Acorde a Jean Viet, el Estructuralismo como un enfoque específico de múltiples ámbitos disciplinares, y sobre todo, de las Ciencias Sociales y Humanas, ha tenido una importancia vital respecto al contexto en el que se forjó como una perspectiva epistemológica concreta, de la cual, cabe resaltar, las grandes crisis de lasdistintas estructuras capitalistas y modernas, dominantes en Norte América y Europa Occidental desde finales del siglo XIX, y además, de las importantes reflexiones que surgieron en torno a las perspectivas positivistas clásicas, y las múltiples cristalizaciones que se forjaron de estas reflexiones dentro de las Ciencias Sociales y Humanas.

Luego, ya aclarado a modo grosso el contexto ydesarrollo multidireccional del pensamiento estructuralista, Jean Viet tiene como objetivo en el texto: Exponer la complejidad de propuestas que se han ido forjando en torno al pensamiento estructuralista, acorde a una noción general de estructura, pero ramificada y diversa en cuanto a las distintas concepciones de las realidades sociales y humanas, y al ámbito disciplinar desde el que se proyecte.Como bien se ha dicho anteriormente, para entender la problemática del pensamiento estructuralista, hay que cimentarse en la base que lo conjuga, lo estructura, y valga la redundancia, es justamente el concepto de estructura, entendido según Viet, a través de las miradas de Jean Piaget, Claude Flament y Claude Levi-Strauss, como la totalidad orgánica que logra congregarse de una serie de elementoscontenidos, pero no como unidades restringidas al aislamiento y la yuxtaposición de la causalidad lineal, sino bajo una serie de relaciones más complejas, manifestadas entre las distintas partes contenidas, y estas a su vez con la totalidad orgánica, relaciones que se cimentan, fundamentalmente, en la función y las propiedades que se den entre las partes, a sí mismas, y el todo, en sí y con laspartes, y el grado de afección e integración que hay entre las dinámicas de las partes y el todo, bajo las mismas relaciones aclaradas en líneas anteriores de este mismo párrafo.

Ya aclarado el concepto de estructura, en su marco general, y bajo la mirada de Jean Viet, cabe resaltar, acorde a la lectura, los distintos procesos bajo los que ha pasado este concepto, y su consiguiente bosquejo depensamiento, el estructuralismo, en relación a los distintos procesos de distanciamiento con el pensamiento positivista clásico, si bien, no hasta una vaga pretensión del pensamiento estructuralista, como un pensamiento puro y único, como usualmente se suele tratar en base a Claude Levi-Strauss y Ferdinand de Saussure, sino como un constructo histórico, que se ha casado o enfrentado conconsideraciones de estructura cimentados desde distintas propuestas dentro de la cuales se destaca: la biología especista del siglo XIX, la sociología de Spencer, y los postulados analógicos de los anteriores propuestas por Radcliffe Brown; la estructura entendida desde el marco matemático y lógico, dado desde la Teoría de Conjuntos, su legado en los estudios lingüísticos, y estrictamente gramáticos, de...
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