Los Niños De Las Comunidades

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
LOS NIÑOS DE LAS COMUNIDADES
Este texto trata de lo que acontece en las comunidades apartados de la civilización entorno a la escuela, y los instructores que van dispuestos a enfrentar los problemasa los que se puedan tomar por la forma en la que están educados los habitantes de estas regiones.
Los instructores dicen que las experiencias más relevantes son las relaciones cercanas con los niñosy las actividades que comparten entre ellos hacen que se tenga más confianza y realicen mejor las actividades escolares, además de que los instructores por ser jóvenes logran con más facilidad laconexión de confianza con los niños y con esto las inquietudes, necesidades y ritmos de aprendizaje que hacen más funcional el desarrollo del curso.
Respecto a cómo son los niños nos habla que engeneral a ellos les gusta el trabajo escolar y nos difícil entusiasmarlos si se conocen sus actitudes y además que ellos deben encontrarle el sentido a lo que estudian ya que se debe adaptar losconocimientos dependiendo de sus necesidades por ejemplo la utilidad de aprender a leer, escribir, contar dentro de su comunidad y así ellos no pierdan el interés.
Además de que se debe de respetar que losniños tienen que colaborar en la familia para la economía familiar y no pueden dejar de trabajar para dedicarse por completo al estudio. También el texto nos expresa que en algunos lugares los niños sontímidos debido a la lejanía de las poblaciones y que no tienen comunicación con otras poblaciones, por eso el deber del instructor es que los niños traten de convivir con las otras comunidades para quelos niños y hasta la misma comunidad no se cierren a solo convivir con ellos mismos, si no con otras personas y así evadir la timidez.
En estas comunidades, igual que en todo el mundo todos los niñosson diferentes y tienen diferentes formas de aprender, así que se debe adaptar una enseñanza diferente a los niños que no puedan desarrollar los mismos aprendizajes ya que el aprendizaje de los...
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