Los Niños Institucionales

EL APEGO EN NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS
Centro de acogida de menores de 1ª infancia. Madrid
Educadores: Concepción Moraleda y Oscar Olmedo.

El apego es el vinculo afectivo que se establece entreun bebe y sus
cuidadores que cubren sus necesidades básicas, les dan seguridad y cercanía.
Es una relación que se construye, crece y cambia.
Concepción Moraleda trabaja como educadora en un centrode menores de 1ª
infancia con niños de 0 a 3 años que se encuentran en situación de desamparo
ya sea porque los padres no se pueden hacer cargo o los cuidados son
deficientes por lo que la comunidadasume la tutela y los derivan al centro.
Esto es una medida provisional que busca la mejor solución para los niños ya
sea devolución a su familia, familias de acogida o adopta.
Hay un educador porcada 5 niños, a los niños menores de 18 meses se les
ubica en 2 grupos llamados “nidos”. Con los educadores se aprende nociones
básicas como alimentación, higiene, pautas de sueño, juego…
Como losniños son tan pequeños aun no acuden a la escuela infantil por lo
que pasan la mayor parte del tiempo en centros aunque dependiendo de las
circunstancias reciben visitas en el centro o tienensalidas de 1 día o fin de
semana.
Los trabajadores sociales y psicólogos del centro trabajan tanto con los niños
como con las familias.
Para una buena relación de apego entre educadores y niño hay queprocurar
estabilidad entre educador y los niños, habilitando espacios y personalizando
objetos para que tengan algo suyo, personal. También es importante que
cuando el educador este solo con elniño en el baño, la comida…se haga de
calidad procurando que haya contacto visual, cercanía corporal y seguridad.
Es inevitable que los educadores tengan preferencia pero hay que controlar
que todoslos niños reciban la misma atención sin embargo si la preferencia es
por parte del niño hacia el educador no pasa nada ya que forma parte del
proceso incluso sería deseable. De hecho cuando tienen...