Los niños
Páginas: 4 (925 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2010
“La competencia de los profesores”
Autor: Saint-Onge, Michel
La lectura nos da un panorama general sobre el proceso enseñanza-aprendizaje, cómo el papel que desempeña en el aula puede ser enbeneficio o perjuicio para los alumnos concretándose a las competencias como maestros y algunos errores que se cometen con los educandos.
En ella se menciona algo muy interesante sobre una encuesta quefue realizada en Quebec en 1984, para conocer la situación de enseñanza en la que se obtienen como resultados que mientras los profesores no reconozcan su actividad profesional como los únicosresponsables y que la imagen colectiva que muestren no sea un reflejo de eso, la enseñanza seguirá igual, la cual no será de gran relevancia ni estará a un nivel universal apropiado a las exigencias de lasociedad, entonces vemos que el papel del docente es fundamental y su compromiso con su profesión es trascendental en la formación de futuros ciudadanos.
En el texto se maneja que la competencia deun educador será medida en cuanto a la responsabilidad y reconocimiento social de cada uno, pero si no es reconocida la enseñanza seguirá siendo difícil ya que esto da un gran impulso al docente asus expectativas profesionales y éticas, pero dicho reconocimiento solo debe ser asignado a las personas que cuenten con la preparación pedagógica y científica, que se distingan por la eficacia yeficiencia en la resolución de cualquier tipo de problemática, que se presentan en una aula clases; elementos necesarios que permitirán que la vida del profesor sea valorada y respetada por su actuar por unbien común.
La competencia del profesor también se basa en que tenga claro su función al enseñar, las tareas que se le exige, cual es el papel que cada una de va a tomar y sobretodo que losresultados que obtenga sirvan como punto de partida para guiar la educación, y reconocer las áreas en las que los estudiantes tienen mayor dificultades y hay que ser reforzadas, además el conocer las...
Autor: Saint-Onge, Michel
La lectura nos da un panorama general sobre el proceso enseñanza-aprendizaje, cómo el papel que desempeña en el aula puede ser enbeneficio o perjuicio para los alumnos concretándose a las competencias como maestros y algunos errores que se cometen con los educandos.
En ella se menciona algo muy interesante sobre una encuesta quefue realizada en Quebec en 1984, para conocer la situación de enseñanza en la que se obtienen como resultados que mientras los profesores no reconozcan su actividad profesional como los únicosresponsables y que la imagen colectiva que muestren no sea un reflejo de eso, la enseñanza seguirá igual, la cual no será de gran relevancia ni estará a un nivel universal apropiado a las exigencias de lasociedad, entonces vemos que el papel del docente es fundamental y su compromiso con su profesión es trascendental en la formación de futuros ciudadanos.
En el texto se maneja que la competencia deun educador será medida en cuanto a la responsabilidad y reconocimiento social de cada uno, pero si no es reconocida la enseñanza seguirá siendo difícil ya que esto da un gran impulso al docente asus expectativas profesionales y éticas, pero dicho reconocimiento solo debe ser asignado a las personas que cuenten con la preparación pedagógica y científica, que se distingan por la eficacia yeficiencia en la resolución de cualquier tipo de problemática, que se presentan en una aula clases; elementos necesarios que permitirán que la vida del profesor sea valorada y respetada por su actuar por unbien común.
La competencia del profesor también se basa en que tenga claro su función al enseñar, las tareas que se le exige, cual es el papel que cada una de va a tomar y sobretodo que losresultados que obtenga sirvan como punto de partida para guiar la educación, y reconocer las áreas en las que los estudiantes tienen mayor dificultades y hay que ser reforzadas, además el conocer las...
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