Los Nini

Páginas: 10 (2434 palabras) Publicado: 29 de abril de 2015
universidad autonoma de nuevo leon
Los ni-ni


Juan Alejandro Ramírez Sánchez
Matricula:1436823
Facultad de derecho y criminología





Introducción

Los nini son un problema social grave en la actualidad ya que cada vez hay más jóvenes que participan en este problema.

El significado de “nini” hace referencia a la parte de la poblaciónque no estudia ni trabaja, principalmente en los jóvenes de entre 13 y 25 años.

Uno de los principales problemas de este fenómeno es la falta de recursos económicos, ya que el estudiante está obligado a abandonar la escuela para trabajar. Y después en el trabajo por lo mismo de no contar con buenos estudios lo corren y ahí empieza este fenómeno.

Otra causa a este problema es paternidad atemprana edad, ocio falta de atención en ámbito familiar, problemas sociales, y simplemente el no querer estudiar ni trabajar.

En México el 37% de los adolescentes abandonan la escuela antes de terminar la secundaria, lo que equivale a más de una tercera parte, y se advierte que esta cifra podría aumentar debido a las condiciones económicas.

Para reducir este problema es necesario convencer a losjóvenes que la base del éxito es terminar algo que empezaron y no dejarlo a medias





Los ni-ni

El término de "NI-NI " hace referencia al sector de la población que en la actualidad no está trabajando ni estudiando (Ni estudia, ni trabaja). Los principales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa.

Equivale al acrónimo inglés NEET,acrónimo en inglés de la expresión Not in Employment, Education or Training (Ni trabaja, ni estudia ni recibe formación). El acrónimo inglés fue utilizado por primera vez por el gobierno británico y su uso se ha extendido en otros países, entre los que se incluyen Japón, China, y Corea del Sur, mientras en los países de habla hispana se prefiere la denominación "nini" o "ni-ni".

En el Reino Unido, laclasificación abarca a personas de entre 16 y 18 años (a los 16 años algunos todavía están en la edad de educación obligatoria). En Japón, la clasificación abarca a las personas de entre 15 y 34 años que están desempleados, solteros, no alistados en la escuela o encargándose de tareas domésticas, y que no están buscando trabajo o recibiendo la formación necesaria para el mismo. El grupo de NEET noes un conjunto uniforme de individuos sino que está compuesto, por un lado, por personas que son consideradas NEET sólo durante un corto período mientras prueban diferentes opciones; y, por otro, por personas con graves y a veces múltiples trastornos mentales en riesgo de permanecer desocupados a largo plazo.

Causas
La población de jóvenes provenientes de familias con bajos ingresos, se venobligados a abandonar la escuela a una edad más temprana por lo que se les dificulta más conseguir un empleo.




-Paternidad a temprana edad, principalmente a la edad de entre 15 y 19 años.
-Ocio.
-Falta de atención en el ámbito familiar.
-Problemas Sociales.
-El no tener recursos económicos.
-El no querer estudiar.

Impacto en las sociedades
El aumento de esta población trae consigo gravesconsecuencias para un país ya que los NI-NI se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuencia organizada ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven.

Los Ni-Ni viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantenersituación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo, angustiante y doloroso. Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran. Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo...
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