los ninis

La adolescencia es una fase del ciclo vital, breve, intensa y caracterizada por cambios
repentinos. Es una categoría conceptual socialmente construida y relativamente
reciente en la historia de occidente. De este modo, no se limita a una franja etarea,
sino a un modo de relacionarse con los cambios físicos impuestos desde la biología y
con las expectativas a través de la cuales cadasociedad, a lo largo del tiempo organiza
y regula ese proceso. Es un momento vital en donde el conflicto intergeneracional es
deseable –necesario, imprescindible- para la renovación de las dinámicas familiares.

Un momento en donde paulatinamente la centralidad de la familia de origen se
desdibuja de cara al grupo de pares, y los escenarios sociales e institucionales que
habilitan estasnuevas interacciones. Los adolescentes, idealmente, interpelan y
redefinen su relación con el entorno. En este sentido, la adolescencia alude a un
modo de habitar el mundo en tiempo presente. No obstante, la adolescencia es
también un momento de transición entre la infancia y la vida adulta. Una nueva etapa
en la socialización en donde se ponen en acto los recursos adquiridos durante la niñezal servicio de una mayor autonomía. La adolescencia en este sentido puede
caracterizarse también como un impulso hacia afuera.

El término de "NI-NI " hace referencia al sector de la población que en la actualidad no está trabajando ni estudiando (Ni estudia, nitrabaja), siendo la mayoría jóvenes en edad escolar. Los principales detonantes de este problema son la falta de empleo, ladeserción escolar y la baja calidad educativa.

El aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los NI-NI se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuencia organizada ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven.
Por otro lado, el no tener una actividado responsabilidad que cumplir, se fomenta la vagancia, haciendo mucho más probable el consumo de sustancias tóxicas, que tarde o temprano termina en adicciones, e incluso la depresión que causa dicha situación en los jóvenes culmina en intentos de suicidio; por lo que si se considera lo anterior los impactos que tienen en una sociedad aquellos jóvenes que ni estudian, ni trabajan, no sólo soneconómicos.

Los Ni-Ni viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo, angustiante y doloroso. Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero,sencillamente, no lo logran. Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo reciben negativas. Toman una posición indiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio.

Tan preparados y satisfechos con susvidas, y tan vulnerables y perdidos, nuestros jóvenes se sienten presa fácil de la devastación laboral, pero no aciertan a vislumbrar una salida airosa, ni a combatir este estado de cosas.
a crisis ha venido a acentuar la incertidumbre en el seno de una generación que creció en un ámbito familiar de mejora continuada del nivel de vida y que ha sido confrontada al deterioro de las condicioneslaborales: precariedad, infraempleo, mileurismo,no valoración de la formación. Las ventajas de ser joven en una sociedad más rica y tecnológica, más democrática y tolerante, contrastan con las dificultades crecientes para emanciparse y desarrollar un proyecto vital de futuro. Y es que nunca como hasta ahora, en siglos, se había hecho tan patente el riesgo de que la calidad de vida de los hijos de...