Los Ninis

Problema social

• Saber la razón por la cual dejan sus estudios

• A que se dedican

• Porque no realizan alguna actividad productiva

• Saber qué es lo que piensan los padres de los ninis

• Saber qué es lo que opina la sociedad de ellos

Planteamiento

Efectos
Causas

• Los padres no tienen los recursos necesarios para mantener a sus hijos.

• Por deber materia y nopoder inscribirse.

• Por que los padres no les ponen la atención adecuada, ya que padre y madre trabajan.

• Los padres se encuentran económicamente bien y les dan todo lo que les piden.

• La inseguridad personal (autoestima baja).
• Los adolescentes dejan sus estudios, ya que no pueden seguir con ellos.

• Pierden un año del ciclo escolar para comenzar donde se quedaron.

• Sevuelven de una mentalidad que piensan que nadie los quiere y darse a sobresalir.

• No ven la necesidad de tener un estudio, para sobrevivir en la sociedad.

• No confían en nadie ni en si mismo así que porque luchar por un mejor futuro.

¿Qué son los ninis?
Los ninis son un fenómeno social de jóvenes que viven en casa: NI estudian NI trabajan. De ahí la palabra NINI. Este grupo puedepertenecer a cualquier clase social.
Los ninis no tienen una vestimenta especial, un lenguaje en particular o un entretenimiento especial que los identifique. Esto no es algo pasajero que desaparecerá conforme crezcan, sino que es una situación que se va desarrollando desde la niñez y se fortalece en la juventud. Esta actitud se produce por varias causas, tanto familiares como sociales.

¿Qué es laapatía escolar?
La apatía escolar importa desinterés referido al aprendizaje. El alumno está físicamente presente en la clase, pero su mente está “en blanco” o concentrado en sus propias preocupaciones, o dirigido a molestar el desarrollo de la clase, de la cual se siente ajeno e incómodo.
La apatía es un grave problema, pues el docente puede intentar estrategias diversas para ayudar a alumnos conescasos conocimientos previos, o dificultades para la comprensión lectora, pero motivar a un alumno que se resiste a aprender porque nada lo conmueve, es una tarea casi imposible, sobre todo si tampoco presta atención a la estrategia motivadora que plantea el docente.
En ocasiones la apatía se aplica a todos los ámbitos de la vida. Al intentar explicar el paso del pensamiento medieval alpensamiento humanista, les pregunté a mis alumnos el sentido de sus propias existencias, esperando aunque sea que la respuesta fuera “para divertirnos”, “para pasarla bien”, “para formar una familia” “para ser feliz”, sin aspirar a ningún pensamiento filosófico o profundo. Sin embargo la respuesta fue un prolongado silencio. Nadie se había puesto a pensar, ni le interesaba hacerlo, sobre la finalidad de susvidas, su fin último, por lo cual, obviamente tampoco les interesaba la finalidad del aprendizaje áulico.

¿Qué es la apatía social?
La apatía (del concepto latino apathīa) hace referencia a la dejadez, la indolencia y la falta de vigor o energía. Se trata, en otras palabras, de la impasibilidad del ánimo, reflejada en la carencia de entusiasmo y motivación.
La apatía es un término acuñadopor la psicología para nombrar a un estado de indiferencia, en el cual la persona no responde a aspectos de la vida emocional, social o física. De acuerdo al nivel en que se presentan estos síntomas, se habla de depresión (nivel moderado), apatía clínica (nivel elevado) o trastorno de identidad disociativo (nivel extremo).
La apatía incluso puede ser específica hacia una persona, una actividad o unentorno. En estos casos es una reacción ante el estrés. La apatía también puede aparecer como una falta no patológica de interés en aquellas cuestiones que el sujeto no considera importantes.
Aunque, en el diagnóstico clínico, la apatía no indica pereza, el uso coloquial del término establece una correlación bastante directa. Para la religión, la pereza es un pecado capital que conduce a una...