Los ninos haran analisis critico

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
MEDIOS DE COMUNICACIÓN – Artículos 6, 9, 10 y disposición transitoriaprimeraLos niños harán análisis crítico
http://www.entornointeligente.com/resumen/resumen.php?items=933833
Un análisis consentido crítico sobre los medios de comunicación social es lo que exige la nueva ley, adiferencia de la norma que se derogó. En el artículo 9 indica que se incorporarán unidades de formación enlasescuelas para contribuir con el "conocimiento, comprensión, uso y análisis crítico de contenidos".Andrés Cañizales, miembro del Centro de Investigación de la Comunicación de la Universidad CatólicaAndrésBello, considera que el análisis crítico de los mensajes de los medios no es algo negativo en sí mismo: "Debehaber una mirada crítica desde la sociedad y la escuela hacia los medios. Pero el estudio deberealizarsesobre la base de iniciativas sociales y no promovidas desde un gobierno en funciones de Estado porquepuede convertirse en una forma intervencionista".La presidenta de la Comisión deEducación de la Asamblea Nacional, María De Queipo, señaló por su parteque el Estado no impondrá los criterios para el análisis crítico de los mensajes de los medios de comunicaciónsocial en la escuela, sinoque se realizará un estudio inmerso en la condición del proceso de aprendizaje de laescuela. "En la visión amplia y la realidad que se vive en el país se debe formar a ciudadanos críticos yreflexivos",añadió.Sin embargo, a juicio de Cañizales, el Gobierno no tiene un criterio objetivo en relación con los medios y tratade orientar la crítica pública hacia los medios privados: "En 10 años, elGobierno ha hecho muy poco por promover valores educativos desde los espacios mediáticos que administra, y más bien los ha colocado enfunción de una causa política".Programación. De acuerdo con el artículo9 de la normativa, los medios públicos y privados deberán"conceder espacios que materialicen los fines de la educación" y orientar su programación según losprincipios y valores educativos y...
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