los niveles de la conducta y de la motivacion cultural

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. I. NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA






LOS NIVELES DE LA CONDUCTA Y DE LA MOTIVACION CONDUCTAL









INTRODUCCION:
Este trabajo se trata de “LO NIVELES DE LA CONDUCTA Y DE LA MOTIVACION CONDUCTAL”, que se divide en saber usar losconceptos de conducta, niveles de conducta, y motivaciones conductuales, también de los conocimientos de biología que anteriormente adquiridos con los fenómenos psicológicos, como temas que tienen que ver con biología, como las bases biológicas de la conducta, y específicamente de donde proviene la conducta, ya que tiene que ver con el cerebro y sus partes, estímulos internos y externos,conductas voluntarias he involuntarias, como previamente se mencionaba ya que este tema es muy amplio de redactar y analizar.



















MOTIVACION DE LA CONDUCTA:
Se define como motivación:
Son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
Se define como motivo:
Causa o razón quejustifica la existencia de una cosa o la manera de actuar de una persona.
La motivación produce un doble proceso:
Aumenta el vigor.
Da persistencia a la conducta hacia una determinada dirección o meta..
Este valor esperado está en función de distintas variables:
La experiencia de éxito y fracaso.
El tipo de dificultad de la tarea.
La importancia de la tarea.
La distancia psíquica, esdecir, la accesibilidad de la meta y la distancia que separa el estado de ser y su futuro.
Históricamente se han atribuido a la conducta distintas motivaciones. Mc. Dougall(1908) la concebía en función del instinto considerado como impulso inconsciente de adaptación biológica y con contenido emocional.
Watson, en 1919, explica la conducta sobre la base de reflejos o como aprendizajesprevios que producen asociaciones.
Anteriormente se ha introducido el “impulso” como principio de causación mecánica de la conducta, con base fisiológica, y que proporciona dirección e intención.
También se pueden utilizar otros términos para indicar motivaciones son: necesidades, aspiraciones, metas.
Necesidad: es aquello que resulta indispensable para vivir en un estadode salud plena.
Aspiraciones: objetivo que una persona se propone conseguir sus aspiraciones profesionales o sentimentales a lo largo de la vida de un individuo.
Metas: es el fin u objetivo de una acción o plan.
De los amplios grupos de motivaciones de la conducta hay dos grupos esenciales:
Motivaciones biológicas
Motivaciones psicológicas y sociales

MOTIVACIONES BIOLOGICAS:
Son lasmotivaciones que tienen su origen en necesidades del organismo.
Todo organismo tiende a mantener en equilibrio (homeóstasis: es una propiedad de los organismos vivos que consiste en su capacidad de mantener una condición interna estable ) sus condiciones fisiológicas: contenido de azúcar, de proteínas, de agua, de oxigeno. Cuando se rompe el equilibrio se ponen en movimiento los mecanismoshomeostáticos que impulsan al individuo a algún tipo de conducta que tienda a proporcionarle de nuevo dicho equilibrio. Así aparecen el apetito o el hambre especifica, la sed, la respiración…
Existen otras necesidades esenciales que no han podido ser explicadas por la homeóstasis. Entre ellas se encuentran: el deseo sexual, la somnolencia, el comportamiento maternal.
Las necesidadesfisiológicas son predominantes en el ser humano que carece de todo. Cuando todas las necesidades están insatisfechas, el organismo se halla dominado por las necesidades.
Otra característica peculiar, es que toda la filosofía del futuro tiende a cambiar cuando el organismo está dominado por una necesidad determinada. El hombre sediento, por ejemplo, encuentra su plena felicidad en tener...