los numeros en primaria

TÍTULO: DESCOMPONEMOS NÚMEROS

Contenido y ciclo elegido: Valor posicional de las cifras. 1er Ciclo.

Competencia matemática: Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, susoperaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático.

Objetivo general: Desarrollar las competencias matemáticas básicas.

Objetivos específico:

- Iniciar alos niños y niñas en la descomposición de los números y su valor posicional.
- Utilizar el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir informaciones.
- Valorar el sentido de losresultados y explicar oralmente y por escrito los procesos seguidos.

Situación:
- Edad: 6-7 años.
- Agrupamientos: Se realizarán grupos de 3 a 5 niños y niñas.
- Fases de la actividad:Familiarización con el material, juego con el mismo y realización de la actividad escrita.
- Duración: sesiones de 15 minutos.
- Localización: Patio de la escuela.
- Papel del profesor: Observador, explicará laactividad y si algún grupo necesita ayuda, acudirá.
- Material: Recursos naturales y objetos cotidianos que encuentren en el patio: piedras, palos, pelotas, etc.

Desarrollo de la actividad:PRIMERA PARTE DE LA ACTIVIDAD:
Se les proporcionará a cada grupo una cartulina DINA3 dividida en dos bloques, las unidades y las decenas. Se les pedirá que busquen un grupo de objetos o recursosnaturales y los cuenten, por ejemplo, buscan hojas secas y consiguen encontrar 23.

SEGUNDA PARTE DE LA ACTIVIDAD:
Tendrán que ordenar el material: las decenas en grupos de 10 y después las unidades.TERCERA PARTE DE LA ACTIVIDAD:
Comprobarán que el resultado obtenido está bien mediante una tabla y una suma, registrándolo en una ficha.



EJEMPLO DE PLANTILLA DINA3:Después de ordenar el material en la plantilla tendrán que rellenar la ficha:



Rellena la ficha:


DECENAS

UNIDADES


2
3

Comprueba mediante una suma:

20 (las dos filas de...