Los Numeros

ENSAYO

CAPITULO 1 “Los números: un largo recorrido desde uno hasta cero”


Inicia explicando a la matemática como un lenguaje escrito capaz de ser comprendido por variables razones como lo son las cifras para los números, letras para los números desconocidos, ecuaciones para las relaciones entre números, para la relación entre la longitud de la circunferencia y su diámetro, sen (para elseno), cos (para el coseno) y tan (para la tangente) para las relaciones entre los lados de un triángulo rectángulo, etc. Que hacen que las matemáticas sean mas comprensibles para todos.

Solo se ha usado una parte de la matemática para darla al conocimiento de todos, pero es claro que esta ciencia se usa en varios campos como lo son la economía, la filosofía, etc. Para una mayor explicación deestas.

Se emplearon palabras y luego símbolos para llamar a las diferentes operaciones matemáticas básicas que existen hoy día, estas son la suma, la resta, la multiplicación y la división.

Se ha usado el cálculo matemático para descubrir e interpretar formas que no se conocian y q se lograron visualizar fácilmente gracias a la ayuda de esta. Aunque resultaba al mismo tiempo, inconcebible,se dio por entendida ya que trajo múltiples soluciones a los problemas a los que se aplicó.

También se emplearon diferentes mecanismos para contar y así hallar de forma rápida algo que queria saberse. Esto se dio por el descubrimiento de prácticas que se hacían para este fin.

Se uso el método de contar los dedos de las manos y de los pies hasta llegar al número veinte, pero para avanzar seutilizó el sistema de contar por duplas, tripletas, etc. De acuerdo al nivel de complejidad que se adquiria a traves de los conocimientos aprendidos.

Se uso al número 60 como sistema de base para resolver problemas aritméticos ya que posee mayor cantidad de divisores y expresaba resultados efectivos. Este número fue usado históricamente y ayudo en gran manera a astronomos por ejemplo que lousaban en sus cálculos por sus propiedades de encajar en sus análisis.

El sistema de tomar de base al diez, se impuso con gran efectividad ya que se extendió por varios paises y fue de gran ayuda en operaciones comerciales por su facil uso.

En tiempo antiguos se crearon mecanismos que mejoraron el resultado de cálculos matemáticos. Esto gracias al descubrimiento de fragmentos de estosdispositivos que arrojan el nivel de complejidad e ingenio que poseian los antiguos moradores del planeta que a la sed de necesidad de conocimiento, inventaron estos mecanismos con el fin de facilitar sus estudios. Vemos por ejemplo los rodillos de Napier, la maquina sumadora de Pascal, el multiplicador de Babbage, etc.

Se implementó la ficha perforada como mecanismo el cual se leia por un computador paradar respuestas más rapidas y certeras en momentos de necesidad. En este método también se dio uso al sistema Binario.

Se creó el primer computador, el ENIAC, capaz de sumar 1500 veces en tres decimas de segundo.

Esto trajo una transformación total en la historia de la humanidad ya que agilizó notablemente el trabajo del hombre durante años para producirlo de manera eficaz y sumamenterapida.
Estas máquinas han traido soluciones a partir de su creación, innumerables veces ya que son capaces de hacer muchos procesos y dar resultados ágilmente.

También ha logrado grandes azañas como el hecho de ir a la luna o mejorar su capacidad creativa para mejorar o crear mas y mejores dispositivos de este tipo para hacer más eficaz su vida y entorno.



CAPITULO 2 “El modélico pensamientode los antiguos griegos”



La necesidad de perfeccionar o dar un uso alterno a la matemática hizo que los griegos intervinieran en el proceso.
De allí la creación de los axiomas y los postulados; también un proceso mental denominado inducción y después deducción.
También dieron paso al llamado reducción del absurdo donde practicaban su capacidad de raciocinio para darle resultados a los...