LOS NÚMEROS DEL APRENDIZ

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LOS NÚMEROS DEL APRENDIZ Y LA GEOMETRÍA DEL TRIANGULO EQUILÁTERO










V:.M:.
QQ:.HH:.1er y 2do Vig:.
QQ:.HH:.Todos

INTRODUCCIÓN
En nuestro entorno podemos observar pero se nos escapa de la vista realmente la cantidad de veces donde se aprecia el número del Aprendiz Mazón, lo cual nos da la importancia que este representapara todos nosotros, es por ello que quiero dar una pequeña referencia y viaje para ver que tanta relación tiene con nuestro entorno.


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DESARROLLO

Los números que se encuentran vinculados dentro de la masonería nos dan gran detalle de cómo está estructurada, que significado tienen, como se relacionan y que forma pueden incidir en nuestros ritos, tomando en consideración estopodemos dar un significado de cada uno de estos entre los que tenemos:
El número uno, deriva de la lengua latina “Unum” y su correspondiente el punto geométrico, representando aparentemente lo más pequeño, contiene en potencia, sin embargo, a todos los demás números y figuras. Sin él ningún otro podría tener existencia alguna. Todo número está constituido por el anterior más uno, así como todafigura geométrica nace a partir de un primer punto; o sea que éste genera a todas las demás. El Uno simboliza el Origen y el Principio único del que derivan los principios universales, y también el Destino común al que todos los seres han de retornar. Es, según la máxima hermética, "el Todo que está en Todo", es decir, el Ser Total. Aunque el punto y el uno son ya una primera afirmación(proveniente de una página en blanco o del cero o del No Ser) normalmente se los describe más bien en términos negativos, ya que representan lo indivisible, lo inmutable, es decir el motor inmóvil, padre de todo movimiento y manifestación. La meta primera de los trabajos iniciáticos es alcanzar la conciencia de Unidad.
El número dos, deriva de la lengua latina “Duo” designa a la primera pareja, quedividiéndose de la Unidad opone sus dos términos entre sí, al mismo tiempo que los complementa. Se dice que constituye el primer movimiento del Uno, que consiste en el acto de conocerse a Sí Mismo, produciendo una aparente polarización: el sujeto que conoce (principio activo, masculino, positivo) y el objeto conocido (pasivo o receptivo, femenino y negativo). Desde la perspectiva de la Unidad estapolarización o dualidad no existe, pues lo activo y lo pasivo (el Yang y el Yin en el extremo Oriente) contienen una energía común (Tao) que los neutraliza, complementa, sintetiza y une (ya se vislumbra aquí el tres); pero desde el punto de vista del ser manifestado, esta dualidad está presente en toda la creación: noche y día, cielo y tierra, vida y muerte, luz y oscuridad, macho y hembra, bien y mal,se encuentran en el génesis mismo del acto de la creación, y a partir de allí toda manifestación es necesariamente sexuada. Al dos se lo representa geométricamente con la línea recta:
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La palabra Tres, deriva de la lengua latina "trinum" o "tribium", y es el primer número impar, puesto que se compone por la reunión de Tres unidades; o de otro modo, del uno ydel dos; que vienen siendo la unidad y el primer número par., Pitágoras, filósofo y matemático griego, decía que el Tres era el Número de la integridad: La unidad indivisible es alterada por la presencia de otra unidad formando una dualidad, situación que es superada con la presencia de una tercera unidad. Por ejemplo, tres puntos en el espacio, cualquiera sea su disposición, unidos (integrados)entre sí por líneas rectas forman un triángulo, la unidad indivisible desde el punto de vista geométrico
Precisamente, es gracias a la geometría que fueron posibles las grandes construcciones de la antigüedad. La mayoría de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo listadas por Antípatro fueron construidas bajo estrictos principios matemáticos, siendo muy importante la presencia del triángulo en...