Los objetivos de aprendizaje

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 27 de enero de 2012
Los objetivos de aprendizaje
Por diferentes motivos aremos mención sobre los objetivos de aprendizaje, entre los cuales indagaremos sobre las razones de formular correctamente los mismo, así comotambién revisaremos lo que son las diferencias entre lo que es una necesidad, tareas y objetivo, integrando tiempos que son tan importantes al momento de programar para llevar a cabo una planeación,observaremos las diferentes fases para formular objetivos.

Los objetivos serian fijarse una meta a cumplir a corto o largo plazo para esto en la docencia el profesor debe de establecer lo que queremoslograr con nuestros alumnos, como podría ser el orientar, ayudar y apoyar cada uno de sus aprendizajes. Es por esto que en la actualidad que a los alumnos se les da a conocer lo que son los objetivosque se desean logran en la clase o parcial, con el fin de que estos puedan observar y evaluar los logros obtenidos y así buscar el mejoramiento en algunas actividades planteadas que no hayanpresentado lo esperado y cambiarlas por algunas otras.
En la lectura nos hace mención sobre lo que son los objetivos tradicionales en los cual toma su auge en lo que es diferenciar lo que son los generales,de los específicos y operativos, así como también nos pide tomar en cuenta que estos deben de ser tomados como instrumentos por lo que se evaluara la eficacia, pero nunca debemos tomarlos como un finespecifico.
Nos habla sobre lo que son las necesidades, tareas y objetivos y la relación que estos presentan los cuales los compiladores de estos temas hacen mención de que es una problemática en laque se encuentran los profesores, pues una necesidad es la escasez que el alumno presenta y la razón por la que se plantea un objetivo; por lo que las tareas en una programación son muy importantespues estas son las actividades que realizaran los alumnos para alcanzar el objetivo establecido por el docente.
Dichos objetivos y actividades llevan un tiempo establecido para que este no se...
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