Los objetivos estratégicos y de gestión, fortalecimiento de la unidad escolar.

Los objetivos estratégicos y de gestión, fortalecimiento de la unidad escolar.

Durante el desarrollo de este documento, Namo de Mello nos propone cambiar la idea de convertir la escuela en unainstitución integral, es decir, que sea viable y tenga la prioridad de proporcionar asistencia, pues se trata de enfocar la función de la escuela en el aprendizaje el cual implica hacer de la gestiónpedagógica el eje central de la organización del proceso educativo ya que busca lograr un equilibrio entre la transdisciplinariedad, que sin lugar alguno se requieren visiones amplias en el currículolo cual permitirá una práctica pedagógica muy productiva. Se trata de hablar sobre los objetivos primordiales que el autor maneja para la mejora de la educación y atender las necesidades deaprendizaje, dándonos las herramientas apropiadas para reorientar el rumbo de la educación.

A corto y mediano plazo los objetivos estratégicos en torno a las necesidades serían:
· Equilibrio entreequidad y calidad.

· La creación de oportunidades de acceso a la escuela o experiencias de aprendizaje para los que no las tuvieron a su debido tiempo y para los jóvenes y adultos.

Y en tornoa la definición de los objetivos de aprendizaje, los que podrían presentarse en el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes puedes ser:
· Comprensión de ideas y valores.

·Adquisición de conocimientos y habilidades sociales básicas.

· El desarrollo de actitudes y habilidades que permitan incorporar los instrumentos de racionalidad tecnológica.

·Formación de hábitos y valores que favorezcan la convivencia con el cambio.

La ecuación básica está atendiendo dos puntos los cuales merecen mucha atención:

· Enfocar la función de la escuela en elaprendizaje.

Implica hacer de la gestión pedagógica el eje central, lo cual abarcaría la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje que remite a los contenidos de formación general y...