los ojos del perro siberiano


Alumna: Daniela Horna Alarcón
Profesora: Claudia Flores H. 2013

LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO

I. ANALISIS TEMÁTICO
1.- ROLES QUE DESEMPEÑAN LOS PERSONAJES PRINCIPALES:

Ezequiel: Tenía pelo negro y de ojos celestes. El hermano mayor del protagonista. Él adoptó un perro, al cual llamóSacha, porque era el último y más débil de la cría. Se hacen muy amigos ya que su perro siempre lo miraba con los mismos ojos, nunca acusándolo. Ezequiel veía en los ojos de su madre dolor y reproche, en los de su padre vergüenza, en los de su abuela tristeza, y en los de su hermano curiosidad.

Hermano de Ezequiel: Es el protagonista de la narración, su curiosidad es la que lo lleva a quererencontrar la causa del problema por el cual Ezequiel se va de la casa. Sus ojos son marrones, y su pelo es castaño. 
“Yo me ocupaba de sacar buenas notar, hacer deportes (natación y rugby). Yo tengo la combinación inversa del pelo castaño de mi padre y los ojos marrones de mi madre”. 

Mariano: Es el mejor amigo del protagonista de la novela, ese amigo que siempre está cuando lo necesitas, estosterminan separándose a causa de la discriminación con que trata al hermano, por miedo "al contagio". Eso causa una pelea entre los dos amigos y nunca se vuelven a hablar. 

Padre de Ezequiel: Es un tipo corpulento, tiene 65 años, se ocupaba de sus negocios, el hermano menor de Ezequiel tenía una relación débil con su padre. Y en su juventud fue pilar en el San Isidro Club, su mirada esterrible. Tiene ojos azules, y pelo castaño. 

Madre de Ezequiel: Dedicada a sus flores y también cultivaba todo tipo de hierbas, y comparte tiempo con sus hijos enseñándoles a cuidarlas, tiene cabello negro y ojos marrones.

Sacha: Era el más chiquito de la cría el último que nació. Si es hermoso. Tiene las orejas un poco más grandes, sus ojos son marrones. el cual Ezequiel adoptó porque era elúltimo y más débil de la cría, al cual iban a matar por no ser puro.

2.-DESCRIPCIÓN DEL LUGAR Y ÉPOCA EN QUE OCURRIERON LOS HECHOS:
El ambiente se desarrolla en la casa del niño, el departamento de Ezequiel y la escuela y pues la época está relacionada a la moderna.


3.- TEMA PRINCIPAL DE LA OBRA:
Este libro invita a reflexionar sobre el impacto de esta enfermedad en la sociedad. 
Losafectados no sólo sufren por razones de salud, sino que además se ven 
horriblemente discriminados hasta por sus propios familiares, como es el caso del 
protagonista de la historia, quien es completamente abandonado por sus padres al 
enterarse de su enfermedad. El amor y cariño de su abuela, su hermano menor y 
su perro siberiano son los únicos que lo acompañan hasta la muerte. 
Hace pocosaños, y aún ahora, el SIDA se consideraba como una enfermedad que 
sólo los homosexuales podían adquirir, y que la gente “decente” no la contraería 
nunca. Este pensamiento se debe principalmente a la ignorancia de la gente con 
respecto a esta mortal enfermedad. Por esto, es de inmensa importancia el educar 
desde pequeños a los niños con respecto al SIDA: cómo prevenir el contagio, 
cuáles sonlos riesgos de esta enfermedad, etc.

4.- TEMAS SECUNDARIOS:
La vergüenza que sentía el padre por la enfermedad de Ezequiel
Los problemas que atraviesa el narrador frente a la enfermedad de Ezequiel
La vida escolar del narrador
Discriminación por padecer sida
Ocultar la enfermedad por vergüenza e ignorancia
Relación con los animales


II. ANÁLISIS IDEOLÓGICO
1.-SEÑALE SI EL AUTOR HACEREFERENCIA A ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES O RELIGIOSOS
Fue miembro de la comisión de directiva de BALLIJA del comité editorial de la revista Latinoamérica de la literatura infantil y juvenil, y en un par de ocasiones jurado del premio Norma-Funda lectura. Gracias a la ayuda su hermano viajó por Colombia, México, Guatemala, Chile, Costa Rica, Perú, Venezuela.


III. ANÁLISIS ESTILÍSTICO...