Los Origenes De La Educacion Preescolar
SEP (1988) DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Para la segunda mitad delsiglo XIX el paranormal nacional se caracterizaba por: pobreza general, pérdida de la mitad el territorio, guerra civil e inestabilidad política.
Al inicio de la década de 1850, liberales yconservadores ostentaban el poder indistintamente, sin embargo, en 1855, con el triunfo del grupo liberal se convoco a un congreso constituyente emano, en febrero de 1857, la nueva carta magna, a la luz de lasideas liberales.
En lo que se refiere a la educación, la constitución del 57 postulaba en su origen la libertad de enseñanza, sin embargo, el 2 de diciembre de este mismo año, se estableció que laenseñanza de las primeras letras tendría un carácter obligatorio; como consecuencias de estas nuevas disposiciones, la constitución consagro la libertad de enseñanza.
Al asumir Benito Juárez lapresidencia de la republica, la punga con los conservadores aumento. En medio de esta crisis, los conservadores, que ya gestionaban en Europa el establecimiento en México de una monarquía, obtuvieron elapoyo de Francia, que junto con Inglaterra y España decidieron intervenir en el país impulsados por ambiciones particulares, pero utilizando como pretexto, la suspensión del pago e la deudas externa queel presidente Juárez había decretado a raíz de las dificultades económicas por las que atravesaba el país.
Finalmente en 1867, después de la caída de Querétaro, y del funcionamiento de Maximiliano deHabsburgo, se entrego la ciudad de México al grupo liberal.
Al establecer la republica, la tarea del gobierno e Juárez consistía en la reorganización del país.
Gabino barreda, quien era seguidorde esa corriente, propugnaba por una formación educativa inspirada en la razón y en la ciencia. La filosofía positivamente postulaba al desarrollo científico naturalista como único camino de...
Regístrate para leer el documento completo.