Los Origenes De La Escuela Publica
Al ser la escuela una institución en la que se intersectan una serie de relaciones entre individuos, en sus inicios la educación que ahí serealizaba aparece de la practica del culto y el gobierno. El atrio del templo fue el hogar más antiguo, siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes. La propia escritura probablementefue inventada por estos especialistas. Los chamanes y los sacerdotes constituyen por tanto el eje no sólo del desarrollo de los maestros y las escuelas sino también de la evolución del hombre.
Estaeducación era completa ya que ejercitaban el cerebro, la mano y la lengua, es decir el desarrollo físico, social y espiritual del hombre en donde había una mezcla de magia, religión, arte y cienciaque luego se fue desarrollando y especializando, no solo la escritura, sino también la contabilidad, las matemáticas, la astronomía y la química, la música la pintura y la poesía tuvieron su desarrolloinicial en el atrio de estos templos y la primera enseñanza formalizada de estas artes se llevaba acabo según un tipo de enseñanza maestro aprendiz.
Platón y Aristóteles fueron los primeros quedejaron perdurables registros escritos del aula y la escuela. Las primeras escuelas de la Atenas clásica eran muy modestas de un programa educativo que ponía énfasis en el entrenamiento militar, lagimnasia, la música y la poesía y que enseñaba lectura, escritura y aritmética en sus orígenes toda la educación ateniense era tutelar.
Después aparecen las escuelas de medicina y filosofía y un poco mastarde un tipo de escuelas dirigidos por filósofos sofistas. Estos primeros modelos de escuelas intermedias se basaban en contratos entre el maestro y un grupo de padres con el fin de instruir a loshijos durante un periodo de la adolescencia de tres o cuatro años.
A partir de estos de estos mezquinos comienzos se esparcieron por todo el mundo sistemas escolares proféticos de los nuestros en...
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