Los Padres No Saben Decir No

AFIRMACIÓN EN QUE CONSISTE LA TESIS
Los padres no saben decir NO.
Defendemos esta tesis ya que creemos que en la actualidad los padres tienen serios problemas a la hora de poner límites a sus hijos por diversas razones que vamos a argumentar.
ARGUMENTACIÓN
En la década de los 90, la implementación de las políticas neoliberales que sientan sus bases en los años 70, provocaron una profundacrisis en las instituciones, familiares, educativas, entre otras, y abrieron un nuevo paradigma con el predominio de discursos que pregonaron el dejar ser, dejar hacer, la libertad……

El nuevo modelo de familia al llegar la liberación de la mujer ha cambiado, debido a la incorporación de la mujer al mercado laboral. Antes era la madre, quien se dedicaba plenamente a la educación, hacía los deberescon los niños, les contaba cuentos, pasaba muchas horas haciendo actividades y juegos con sus hijos. Tenía un papel más cercano y dedicado a la disciplina diaria.

El papel del padre era muy autoritario y el que aplicaba castigos o reprimendas más severos. Tenía la gran preocupación de traer el dinero a casa y no estaba para ser importunado demasiado con regañinas tontas de niños maleducados.Con las nuevas obligaciones laborales de la madre, ya no tiene tiempo para compartir con sus hijos, tiene que salir a trabajar fuera de casa largas jornadas, después de las cuales, sólo (con suerte) tiene tiempo de bañarles y darles la cena.

Llevan a cabo actividades placenteras con ellos como por ejemplo llevarles a realizar actividades de ocio y cuando pueden les hacen grandes regalos paracompensar por el poco tiempo que les pueden dedicar.

Esta falta de tiempo, hace que los padres rehuyan las tareas educativas; siendo muy negativo para los niños, pues les falta referente para orientarse y carecen también de ese estado de seguridad que nace de la presencia y del roce con los padres.
Esta cierta dejadez en sus funciones educativas, se manifiesta sobre todo, como describeJavier Urra,” en una menor exigencia genérica sobre los hijos”.
Podemos observar que los padres de hoy en día tienen miedo a producir frustración en los niños y en el momento de poner límites y disciplina existe miedo de marcar las diferencias. “Soy amigo de mi hijo” o “quiero educarlo en libertad como no lo hicieron conmigo”, o “Me da pena, pobrecito, no nos vemos en todo el día”, son algunas delas expresiones que se suelen escuchar a menudo por parte de los padres.
En este sentido el juez Emilio Calatayud, que también es padre dice: "Por temor a ser autoritarios nos da miedo decir no". Tienen miedo a imponer prohibiciones y castigos. No desean dominar a sus hijos; la educación autoritaria les aterroriza, son más tolerantes, más liberales y más amistosos que los padres de antaño.
Sonpadres que no quieren parecer autoritarios pero tampoco hacen lo posible por mantenerse firmes, sino que ceden en contra de su voluntad. No desean que sus hijos sufran prohibiciones y les gustaría que se desarrollen de forma libre.
También hay padres que desean actuar de forma absolutamente diferente a sus propios padres porque cuando ellos fueron niños sufrieron el dominio de sus familias. Aestos padres les resulta muy difícil poner límites a sus hijos porque no quieren que sufran como ellos lo hicieron en su niñez debido al carácter excesivamente autoritario de sus padres en épocas pasadas.
Esto da lugar a lo que actualmente se llama “padres esclavos” que son todos aquellos padres (y madres) que no saben o no quieren poner límites a sus hijos, o que se basan en la “amenaza” que nuncacumplen, para intentar educarlos.
Son padres que no se dan cuenta que poco a poco se van convirtiendo en esclavos de sus hijos, ya que a su mínima exigencia, acuden a satisfacerla. Son aquellos que o bien se han cansado de insistir en que cumplan las normas, o bien nunca las han establecido, o bien no saben cómo hacerlo y ceden ante las exigencias constantes de su hijo.
Según Javier Urra...