los peces


Prioridades

Rasgos

Acuerdos y compromisos asumidos

Avances

Dificultades encontradas

¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta en un mes?

Mejora del aprendizaje

LecturaRealizar actividades vinculadas a la lectura

Se logro una ligera mejoría en lo general
Desinterés por parte de los alumnos.
*Estrategias para superar el problema de la falta de atención.*El uso de la biblioteca escolar


Escritura

Análisis comparativo y deductivo para reforzar la comprensión y fortalecer la escritura a través de herramientas comunicativas como:
Loscuestionarios, cuadros comparativos (utilizando imágenes) y cuadros sinópticos.

De manera general se observa avances simbólicos pero que nos ayudan a redireccionar la estrategia o mantenerla.
Constancia yformalidad en la implementación de dicha estrategia debido al corto tiempo en la exposición de los contenidos y/o inasistencias del grupo.
La constancia y la formalidad en la implementación de lasactividades.


Matemáticas

Otorgar un tiempo para la comprensión de situaciones problemáticas utilizando material concreto para la resolución de las mismas.

Se logro captar la atención del grupomediante el uso de diverso material
Comprensión en cuanto al seguimiento de instrucciones escritas
Comprensión de situaciones problemática escritas.
Uso de diferente material concreto que apoye adichas actividades.

Rasgos de la normalidad minima escolar


1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
2.- Todos los grupos disponende maestros la totalidad de los días del ciclo escolar
3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases
5.- Todos losmateriales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente.
6.-Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje
7.- Las...