Los Perfiles De Los Docentes

II. Perfiles de desempeño
Los continuos cambios políticos, sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo contemporáneo y la importancia del acceso al conocimiento en las sociedadesactuales, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, así como profundas transformaciones en la manera de enseñar y aprender en la educación básica.
En la actualidad, la docencia se haconvertido en una profesión compleja. Los profesores son profesionales de la educación que contribuyen de manera determinante en la formación de las capacidades humanas e intelectuales de losestudiantes, potencian aprendizajes significativos y formas de convivencia democrática en un aula multicultural y diversa y promueven el desarrollo de las competencias necesarias para continuar aprendiendo alo largo de la vida, con el objetivo de contribuir a su formación plena e integral.
La presencia e importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el mundo y, enconsecuencia, en los sistemas educativos, obliga a los maestros a transformarse en guías y apoyos para encontrar el significado sobre el medio y el contenido de la información. Por lo tanto, el maestro modernodeberá estar preparado para emplear las TIC como recursos didácticos que enriquezcan la preparación de los estudiantes en la selección de datos y la organización del conocimiento, y puedan apoderarsede él, para utilizarlo en la vida cotidiana personal y social.
Las sociedades del conocimiento exigen preparación profesional en diversos ámbitos de todos los actores que intervienen en los procesoseducativos, para enfrentar los retos que se demandan, mismos que pueden describirse en perfiles de competencias: docentes, directivas y de apoyo técnico-pedagógico y que a continuación se expresancomo referentes en la definición de las políticas y acciones de formación continua y superación profesional.
II.1. Las competencias de los maestros frente a grupo
• Domina los contenidos de enseñanza...