Los Pibe

TRABAJO PRACTICO DE FUTBOL.

Apellido y Nombre : Rivas Francisco.

Curso : 1° B.

Lugar de Origen: Gral. Roca.

Área: Socio motriz.

Cátedra: Futbol.

Profesor: Marini Carlos.

PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS.

PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS 7 Y 8 AÑOS. |
DEFENSIVOS | OFENSIVOS |
*Concepto de defensa, a esta edad hay que decirles a los pequeños que hay que defender paraque no te metan gol y explicarles como se deben colocar para que esto no ocurra. *Reparto proporcional de los espacios, para que ellos sepan donde tienen que colocarse en el campo para que no estén todos en el mismo sitio y dejen espacios libres sin ocupar.*En este concepto, Debe quedar claro que TODOS los jugadores, sin excepción, colaboran en las tareas defensivas. “Todos bajan a defender”.Idea de permanecer juntos, sin distancias excesivas entre jugadores. | *Concepto de ataque, a esta edad hay que explicarles a los niños en que consiste atacar y para que sirve. Por ejemplo explicarle que atacar es cuando van hacia la otra portería para meter gol. *Posicionamiento, decirle a los chavales como se deben colocar en el campo, explicarles que hay puestos para cada jugador y decirle cualesson.*En este punto, se debe dejar claro que TODOS, sin excepción, colaboran en el ataque del equipo, “todos suben”, entendiendo con esta frase que todos adelantan sus posiciones cuando el equipo tiene el balón, evitando distancias excesivas entre compañeros. |

PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS 9 Y 10 AÑOS. |
DEFENSIVOS | OFENSIVOS |
*En esta etapa se le explica que es un marcaje, como serealiza y para que sirve.* Se les enseña en conjunto a replegarse, es una acción en la que deben coordinarse con otros compañeros.* Y se les enseña a desplazarse mientras defienden, con movimientos como los de permuta, cobertura o basculaciones. Estos son movimientos defensivos en desplazamientos básicos para la defensa en el fútbol. Son intercambios de posiciones y coberturas con compañeros. |*En esta edad se le explican en que consisten los ataques y como se realizan.* Se les explica como conseguir la amplitud y la profundidad en el juego, para que vean como se consigue y para que sirve.* Es la etapa en la que se le explica el desmarque de un jugador, ya sea de ruptura o apoyo, y se le explica que una de las finalidadesdel desmarque es la creación de espacios libres, estos son elemento básico que deben de aprender en esta etapa. |

PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS 11 Y 12 AÑOS. |
DEFENSIVOS | OFENSIVOS |
*Se vuelven a ver los principios que se tocaron por encima en las anteriores categorías. *Se profundiza especialmente sobre las coberturas y permutas. Explicándole que son unas acciones de ayuda defensivaque tienen como objetivo el no dejar en peligro una zona defensiva y en ocupar racionalmente los puestos en la defensa.*Se añaden los conceptos de entrada, anticipación e interceptación como base de acciones defensivas durante un partido. | *En esta etapa se repasan los anteriores conceptos dados. *Se le añaden unos nuevos que son, las paredes, explicándoles como se realizan, para quesirve.*También los cambios de orientación, mostrándoselos y explicándole el objetivo que tienen estos cambios de orientación.*Se les empieza a hablar del control del juego y de las ayudas permanentes.* Tienen que comprender ya casi todos los principios ofensivos existentes. |

PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS 13 Y 14 AÑOS. |
DEFENSIVOS | OFENSIVOS |
*Sedeben conocer todos los principios defensivos.*En esta etapa el jugador ya tiene que tener asimilados todos los principios defensivos que ha ido aprendiendo durante las etapas anteriores.*Tiene que tener asimilado el marcaje, repliegue, cobertura, permuta, basculaciones. | *Se deben conocer todos los principios ofensivos. Y todo lo que se refiere...