Los Planetas

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domingo, 16 demayo de 2010

EL SISTEMA SOLAR Y SUS PLANETAS
Actualizado con fecha "27 de mayo de 2010"
¿Te gustan los planetas?
¿Sabes mucho sobre ellos?
En nuestro cole vamos a trabajar y jugar con ellos para conocerlos un poco mejor.
Vamos a :
1. ver sus fotografías
2. leer y escribir sus nombres
3. hacer y colorear nuestros propios dibujos sobre ellos
4. buscar información eninternet
5. fabricar nuestros planetas
6. ...y todo aquello que a ti se te ocurra y nos quieras hacer llegar a través de nuestro correo: "proyectolector2010@gmail.com"(dibujos, enlaces, fotos de manualidades, etc).
En esta entrada se irá agregando todo el material que vayamos recopilando y trabajando.
Para empezar, os dejo una fotografía del sistema solar, para que comencéis a conocer losnombres de los planetas, qué lugar ocupan en relación al sol y cómo son a simple vista (pide ayuda a papá o mamá para que te lean sus nombres si eres pequeño/a para hacerlo tú)

A Plutón se le dejó de considerar como planeta en el año 2006.

Sé que os estarán surgiendo muchas dudas y preguntas sobre los planetas.
Por eso os quiero presentar una página que se llama "Pregúntale a un astrónomo".Visitadla (pincha en el título para ir hasta ella) y muchas de vuestras dudas quedarán resueltas

En breve irán apareciendo las fotografías de cada planeta por separado.
Hasta pronto.
Actualización día 19 de mayo.
La familia de Daniela nos ha mandado este bonito pps sobre nuestro planeta: la Tierra. Son unas espectaculares imágenes desde satélites, en las cuales podemos apreciar su inmensabelleza.
Gracias por compartirlas con nosotros.
(Tenéis que descargar el archivo para verlo en todo su esplendor).

Actualización día 20 mayo
Hemos iniciado el proyecto en clase, comenzando a trabajar sobre el astro rey: el SOL.
En el ordenador de clase hemos estado viendo diferentes imágenes del sol, y en la página web "Pregúntale a un astrónomo" (el enlace está má arriba) consultamosalgunos aspectos fundamentales sobre él.
Hemos aprendido, entre otras cosas, que el sol :
* es una gran estrella, que desprende luz y calor
* es más grande que cien Tierras juntas
* está compuesto de gas
* su color es naranja y amarillo
Copiamos estos conocimientos en una lámina que decoramos con plastilina naranja y amarilla, para hacer nuestro propio sol (os dejo algunos de estostrabajos, para que les echéis una ojeada. Ya irán apareciendo otros, de otros niños/as).

Espectacular esta imagen del sol, ¿verdad? Hasta la próxima actualización.
Actualización día 26 mayo de 2010
Hoy le ha tocado el turno a MERCURIO, primer planeta desde el sol. Hemos hecho un copiado de sus características principales, y tras puntear con el punzón el planeta, hemos pegado un trozo de papelgris brillante en su lugar(os dejo los trabajos de Freya y Lauren)

Y esta es alguna de las fotos de Mercurio que hemos visto en clase:
MERCURIO
Por último, os dejo un enlace a un pequeño juego espacial que a vuestro/a hijo/a seguro que gustará.

Nos volveremos a ver cuando trabajemos otro planeta. Chao.
Actualización día 27 de mayo de 2010
Hoy trabajamos el planeta Venus, y entre otrascosas:
* aprendimos que es el 2º planeta desde el sol.
* que es casi tan grande como la Tierra.
* que es muy caluroso.
* que está formado de rocas, y tiene montañas y volcanes.
* que tiene nubes de color naranja formadas por ácido.
Hicimos un copiado de la pizarra, que nos ayuda a mejorar nuestra capacidad de atención y percepción visual, al tiempo que estimulamos nuestra...