Los Planetas



Planificación: Unidad enseñanza aprendizaje

Nombre educadora: Javiera Araya Lamas
Tópico unidad: Universo
Tema: El universo en que vivimosSub tema: Los planetas
Nivel: Transición mayor
Edad: 4años, 7 meses
Duración: 15 días
Eje centralizador: Motivo del lenguaje- cuento eje
Objetivo general: Incrementar en los niños y niñas nuevos aprendizajes sobre el universo; sus características,planetas y satélites permitiéndoles a los niños internalizar nuevos conocimientos que formaran parte para sus conocimientos sobre la vida.





Etapa
Ámbito
Núcleo
Aprendizaje esperado
Experiencia deaprendizaje
Orientación pedagógicas
Recursos
DESAROLLO
Relación con el medio natural y cultural
Seres vivos y su entorno
Manifestar curiosidad por conocer algunos componentes del universo como; sol,tierra, luna, estrellas y otros planetas visibles.

A.E.E: Manifestar curiosidad por conocer algunos componentes del universo como lo son los planetas del sistema solar.
Inicio: Los niños y niñas paracomenzar la actividad escuchan atentamente las instrucciones de la educadora sentados en su lugar de trabajo, poniendo atención en lo que tratara, teniendo en cuenta que se les hablara sobre el universo enel que vivimos y los planetas que está compuesto nuestro sistema solar.
Desarrollo: Los párvulos sentados y ordenados en sus respectivos asientos observan atentamente el video e imágenes que laeducadora tiene preparado para que puedan aprender sobre los 8 planetas que conforma el sistema solar, observan y escuchan las características y diferencias de ellos para luego en una hoja en blancodibujar y escoger libremente el planeta que más les haya llamado la atención; ya sea por su forma, colores o tamaño.
Finalización: Para finalizar la actividad los párvulos frente a sus demás compañeros...