Los primeros educadores

Los primeros educadores
Por Ma. de Lourdes García Valdéz
Chilpancingo Guerrero, MexicoMayo 29 de 2010


La educación en la etapa inicial de la vida se refiere a los estímulos, cuidados y atenciones que se lebrinda al niño durante la infancia a fin de que desarrolle de manera óptima su potencial, esta premisa fue considerada desde tiempos antiguos por diversas civilizaciones, por ejemplo en la educaciónRomana la formación inicial del niño correspondía a la familia, como el medio natural donde debía crecer y formarse, la madre educaba a su hijo y su influencia marcaba al hombre para toda la vida enuna elevada inspiración moral y severidad, después de los siete años el niño pasaba a depender de su padre quien era considerado como un verdadero educador el cual se entregaba con toda conciencia alcumplimiento de su papel, el hijo iniciaba al lado de su padre todos los aspectos de su vida y era instruido a través de sus preceptos y su ejemplo. Del mismo modo en la educación de los Aztecas elniño hasta las catorce años era educado en el seno de la familia donde al padre le incumbía la educación del niño y a la madre la de la hija, se les inculcaba diversos valores como la altaestimación a la verdad a la justicia, la misericordia, aversión a la mentira, cumplimiento del deber, amor a los padres y respeto a los ancianos, sin embargo esta educación domestica era dura y austera dondelos niños desde muy temprana eran sometidos a tareas rudimentarias y los castigos que recibían los infantes eran en ocasiones muy extremos. En el devenir histórico y los cambios sociales la filosofíay el método educativo fue evolucionando hasta considerarlo como un acto pedagógico en el que se empezó a valorar la autoformación y la actividad espontanea del niño. Una de las más destacadas...