Los procesos cognitivos de observacion y comparacion. con ejemplos

ROCESO DE DESCRIPCION:este consiste en organizar los resultados o analisis de caracteristicas de la observacion sistematicas para integrarlas significativamenteen un texto oral o escrito.Esascaracteristicas pueden ser un objeto,persona,hecho,situacion,lugar,y procedimiento.

CONDUCTAS ESPERADAS DEL QUE DESCRIBE:Expresa u ofrece informacion precisa y ordenada de las carasteristicas resultantesde la observacion,integrandolas en un todo significado a traves del lenguaje escrito y hablado.

APLICACIONES Y ACCIONES:
* Resumir los datos biograficos de un autor.
* Describir el procedimientode la oxidacion.
* Observar y elaborar referencias bibliograficas.
* Describir la prelectura de un libro.
* Organizar informacion obtenida por la lectura.

PROCESO DE COMPARACION:Es un procesomental a traves del cual se establecen semejanzas y lo diferencias entre dos o mas unidades,a partir de activos o variables seleccionadas.Bajo esta definicion,la palabra comparacion implica establecerlas semejanzas y diferencias entre dos unidades.

CONDUCTAS ESPERADAS DEL QUE COMPARA:Se elabora un cuadro de doble entrada en el cual coloca los nombres de las unidades que se comparan con susrecpectivos datos o caracteristicas semejantes o diferentes.

APLICACIONES Y ACCIONES:
* Decir cual no pertenece,en una serie de terminos dados.
* Resolver analogias entreobjetos,hechos,situaciones,datos,procedimientos,ideas.
* Observar secuencias de figuras y establecer diferencias entre ellas.
* Observar dos figuras,elegir una variable de comparacion y establacer semejanzas.
* Resolverproblemas de comparacion,a partir de datos mostrados en un grafico.

PROCESO DE RELACIONAR:Este consiste en establecer nexos entre pares de caracteristicas entre las variables de una comparacion.Dosunidades se pueden relacionar por continuidad,complementarie-dad,integracion,funcionalidad,ubicacion,secuencia y otros.

CONDUCTA ESPERADA DEL QUE RELACIONA:Toma dos caracteristicas diferentes de las...