Los Pùeblos Amerindios

Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 7 de julio de 2011
•Políticas públicas, Economía y Medio ambiente.

• Electricidad en Chile.
– Soluciones al panorama energetico
• ¿de donde sacamos la energia?

• Chile Potencia Alimentaria
– Privatización de los recursos del Mar – Salmonicultura
• ¿Cuan rentable es el cultivo del salmón?

Electricidad en Chile

• Entonces… • Que hacemos!!!

Ley de Pesca
• La nueva ley de pesca, significaprivatizar los recursos del mar (1000 millones de U$ a grupos productores). • Hipotecas del mar… • Algunas leyes: Capacidad máxima de pesca, es la capacidad de la embarcación.

Salmonicultura
• 91% de la mano de obra son mujeres.
– Expuestas ambiente extremo

• Buzos: 50% con daños neurologicos. • 13-15% sindicalizado y 30% accidentes • 1 empresa = 68 empresas de servicios (multas) Monstricultura!!!!
• 1 Kg Salmón = 10 Kg de peces (fish meal).
– (2,6 a 4,2 Kg según salmoneras)

• Expansión sin control (Virus ISA). • Antibioticos:
– Verde de malaquita – Formallina – Desconocimiento de cuanto antibiotico es utilizado (ni siquiera el estado)

Sector Forestal
• Bosques para Chile…
– Programa de reforestación de CONAF

• ¿Es todo malo? • Necesidad de crecer como país(recursos económicos). • ¿Chile sustentable?

LEY SOBRE BASES GENERALES DEL MEDIOAMBIENTE

Principios
- Preventivo: educación ambiental, SEIA, - Responsabilidad - Eficiencia - Contaminador/pagador - Gradualismo

Creacion de la Conama (Ministerio del MA).
• 1990 – 1994: Secretaría Técnica de la Comisión Nacional de Medio Ambiente (Bienes Nacionales). • 1994 - 2009: CONAMA. (2007 ministro deestado). • 2010 - ¿?: Ministerio del Medio ambiente.
» Ecuador, Perú y Chile.

• En marzo de 1994 (Ailwyn) se crea la Comisión Nacional del Medio Ambiente (CONAMA), mediante la “Ley de Bases Generales del Medio Ambiente (Ley Nº 19.300). • CONAMA es un ente coordinador de los otros ministerios. • Corema

¿Que hace?
• Administrar el SISTEMA DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL, SEIA, paraintroducir la dimensión ambiental en el diseño, ejecución, seguimiento y fiscalización de proyectos o actividades que se realicen en el país. Promover la EDUCACIÓN AMBIENTAL FINANCIAR PROYECTOS O ACTIVIDADES destinados a la protección o reparación del medio ambiente, la preservación de la naturaleza o la conservación del patrimonio ambiental (Fondo de Protección Ambiental). ELABORAR NORMAS AMBIENTALESy planes de prevención y descontaminación, instrumentos de gestión orientados a la recuperación de la calidad ambiental en el país.

• •



¿Que hace?
• Promover la PARTICIPACIÓN CIUDADANA en los procesos de toma de decisiones ambientales de los órganos administrativos con competencia en estas materias. Mantener el Sistema Nacional de Información Ambiental, SINIA, para ofrecergratuitamente el ACCESO CIUDADANO a información sobre diferentes temáticas ambientales. COORDIINAR A LOS ORGANISMOS VINCULADOS con el apoyo internacional a proyectos ambientales y, junto con la Agencia de Cooperación Internacional del MIDEPLAN, ser contraparte en proyectos ambientales con financiamiento internacional de las naciones internacionales del mundo entero, ley n° 451.156.





Conservacióndel Patrimonio Ambiental: el uso y aprovechamiento racionales o la reparación, de los componentes del medio ambiente, especialmente aquellos propios del país que sean únicos, escasos o representativos, con el objeto de asegurar su permanencia y su capacidad de regeneración.

• Declaración de Impacto ambiental (DIA). determina si el impacto ambiental de una actividad o proyecto se ajusta a lasnormas vigentes. Estudio de Impacto Ambiental (EIA): Describe las características de un proyecto o actividad que se pretenda llevar a cabo o su modificación Debe proporcionar antecedentes fundados para la predicción, identificación e interpretación de su impacto ambiental y describir la o las acciones que ejecutará para impedir o minimizar sus efectos significativamente adversos; • Lineas Base...
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