Los Ragos Deseables Del Nuevo Maestro. Perfil De Egreso

Los Rasgos Deseables del nuevo Maestro: Perfil de Egreso. Debilidades y fortalezas.
El perfil de egreso se refiere a 5 aspectos o rasgos que se desea que el nuevo maestro alcance durante su formación en la escuela normal formando una competencia en cada uno de ellos. Dichos rasgos los eh venido formando durante los anteriores 6 semestres tanto en las aulas al adquirir los conocimientosgenerales y específicos no solo de la educación física sino de la educación en general, de igual forma y en mi opinión la que más me ha enriquecido, me refiero al trabajo con mis alumnos, al trato directo durante las sesiones e incorporarme al ambiente escolar que día a día se vive en las escuelas de educación básica al conocer todas aquellas problemáticas, funcionamiento, formas de trabajo que serealizan en los 3 niveles educativos. Dichos rasgos se presentan a continuación y explico en cada uno de ellos cuales son mis fortalezas y mis debilidades:
Habilidades Intelectuales específicas. Este rasgo se refiere a la capacidad de buscar y seleccionar información al ser flexivo y analítico, además de ser capaz de resolver problemas de manera oportuna y correcta. Entendiéndolo de esta manera puedodecir que este rasgo lo tengo desarrollado pero no en su totalidad. En el sentido de la búsqueda de información lo hago en ocasiones solamente cuando se necesita y esto es un error de mi parte ya que como futuro docente debo tener la capacidad de investigar todo lo referente a la educación y buscar nuevas formas de enseñanza-aprendizaje que me facilite mi labor docente y no solo hacerlo cuando me lopiden sino tener la iniciativa, al ser curioso en diversos temas; pero no solo investigar y dejar a un lado la información sino analizarla, reflexionarla, corregir las cosas que hago mal y aplicarlas para mejorar. En lo que respecta a la solución de problemas puedo decir que actúo de manera oportuna. Durante mis jornadas de observación y práctica docente se me han presentado algunascircunstancias o situaciones que requieren una solución y siempre trato de hacer lo mejor posible y actuar de manera correcta. Si esa situación está en mis manos solucionarlo lo realizo y si necesita que se canalice trato de que se resuelva de manera oportuna.
En términos generales, puedo decir que aun me falta un poco para poder ser competente en este rasgo y me comprometo a que durante estos últimossemestres trabajare en este aspecto, tomando como punto principal para lograrlo mis practicas y mi desenvolvimiento en mi escuela primaria y con ayuda de mis alumnos, mi asesora y mi tutor.

Conocimiento de los contenidos de enseñanza. Se refiere al conocimiento que debemos tener sobre los propósitos de la educación básica en México, además de conocer las finalidades de la educación física y laarticulación que tiene en sus 3 niveles educativos. En este rasgos puedo decir que lo tengo desarrollado ya que conozco los planes y programas de estudio, pero no de los 3 niveles educativos ya que de manera errónea me eh enfocado únicamente al nivel primaria.
Gracias a ese conocimiento me siento competente al momento de realizar una planeación, partiendo de las necesidades e intereses de los alumnospara después buscar las estrategias y actividades que me favorezcan para cumplir mis propósitos.
Competencias Didácticas. Cuando hablamos de competencias didácticas nos referimos a todas aquellas estrategias que podemos utilizar con el fin de favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos. El material didáctico forma parte de este rasgo, es por ello que yo como futuro educadorfísico debo ser creativo al momento de elaborar material didáctico y que éste sea llamativo y de interés para mis alumnos. Personalmente me considero que tengo buenas ideas para la realización de material, me gusta utilizar material de desecho y de propia fabricación. En lo que se refiere a las estrategias didácticas soy capaz de utilizar las necesarias y correctas que ayudar a cumplir con mis...