Los recuerdos

TALLER DE FILOSOFÍA
Leer la pagina 186 y realizar de la página 187 los puntos 4, 5 y 10.
Punto 4: Analiza el sentido de la teoría platónica según la cual conocer implica un eterno recordar.
R//Cada Idea es única, eterna e inmutable, atópica y acrónica. Las realidades no son corpóreas ni tampoco pueden ser conocidas por la percepción sensorial. Sólo pueden ser conocidas por la inteligencia opor intuición intelectual, CONOCER es RECORDAR, ya sea imaginando o creyendo; es por eso que nosotros los seres humanos aprendemos por medio de la práctica, de la realidad experimental. Y es asícomo se quedan grabadas imágenes en la interioridad de nuestra alma; viviendo en un continuo recordar de algo que ya existe desde siempre, puesto que poseemos tal conocimiento, éste ha de provenir deuna experiencia anterior. Por tanto: conocer es actualizar un conocimiento ya vivido y por eso es que dicen que el conocimiento es un recordatorio eterno.
Punto 5: Identifica y plantea losprincipales argumentos que refuerzan el planteamiento socrático “solo sé que nada se”.
R// Todo inicia con un reconocimiento de no saber nada, esto conlleva a una actitud motivada a un continuo aprendizaje,cada uno de nosotros tiene sus límites, y creerse un ser sabio o experto, es erróneo, ya que el conocimiento es ilimitado. La vanidad y el orgullo del ser humano, hace pensar equivocadamente que unosabe más que el otro, no importando la experiencia y los estudios de la contraparte. Se debe aceptar que no todo está aprendido, hay un sinnúmero de misterios sin descubrir en su totalidad, que día adía por el simple hecho de estar con los “ojos vendados” los ignoramos. Por lo tanto, todo equivale a que el conocimiento que tenemos en este momento es mínimo, ninguno sabe lo necesario porque no selogra, nunca alguien llega a saber absolutamente todo.
Cada persona tiene unas habilidades y destrezas las cuales las debe desarrollar poniéndolas en práctica, transformándolas en conocimiento...