Los Recursos Alternativos Son De Gran Valor Para Perseverar Los Y Evitar El Agotamiento Y En Algunos Casos La Desaparicion De Los Que Ya Tenemos. Un Recurso Alternativo Seria La Energia Solar. Afectaria Al Medio

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 9
“MANUEL GARCÍA MÉNDEZ”
ALUM. MICHELLE ANAHÍ OJEDA PÉREZ
PROF. DAVID ZAMORA ORTEGA
GRADO: 3
GRUPO: D
TURNO: MATUTINO
MATERIA: CIENCIAS 3° QUÍMICA

TEMA: LASGENERALIDADES DE LAS REACCIONES QUÍMICAS Y EL MOL. (COMBUSTIÓN, FERMENTACIÓN, REACTIVOS Y PRODUCTOS) |
INTRODUCCIÓN.
En el tema breas sobre las generalidades de las reacciones de la química y elmas y algunas otras cosas y se pueden basar en los dibujos que se encuentran.

LAS GENERALIDADES DE LAS REACCIONES QUÍMICAS Y EL MOL. (COMBUSTIÓN, FERMENTACIÓN, REACTIVOS Y PRODUCTOS)
|
Reacciónquímica
Un proceso que resulta en la interconversión de especies químicas.
Las reacciones químicas pueden ser reacciones elementales o reacciones por etapas
La energía y las reacciones químicasLa energía que interviene en una reacción química generalmente se transfiere en forma de calor. Existen al respecto dos tipos de reacciones:

Reacción exotérmica

Una reacción para la que pornorma general el cambio de la entalpía es negativo, es decir se desprende energía en el curso de la reacción.

Reacción endotérmica

Una reacción para la que por norma general el cambio de entalpíaes positivo, es decir se absorbe energía durante el curso de la reacción.

Ecuación de reacción química

Representación simbólica de una reacción química donde las entidades del reactante seubican en el lado izquierdo y las entidades del producto en el lado derecho. Los coeficientes junto a los símbolos y fórmulas de las entidades son los valores absolutos de los números estequiométricos.Diferentes símbolos se utilizan para conectar los reactivos y productos con los siguientes significados: = para una relación estequiometria; → para presentar una red de reacción, ↔ para una reacción enambas direcciones, por el equilibrio.
Los fenómenos pueden ser clasificados en químicos (producen nuevas sustancias) y físicos (no producen sustancias nuevas).
A los fenómenos químicos les damos...
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