Los Retos de la Educación. Historia de la Educación

Debéis realizar la actividad en este documento, después del enunciado y siguiendo las indicaciones que aparecen en la Guía de estudio de la asignatura.
Nota: Recordamos que para que cuente la modalidad de evaluación continua, es imprescindible realizar las dos actividades.
[Aquellas actividades que incluyan párrafos copiados de páginas de Internet, o de cualquier otro soporte o compañero,serán invalidadas]


ACTIVIDAD 2

Los retos de la educación actual: análisis de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, 2013).

Objetivos de la actividad
Identificar los conceptos clave presentes en la normativa de nuestro sistema educativo.
Sistematizar las ideas educativas que fundamentan la idea de educación en la normativa del sistema educativo actual.
Realizar unmapa conceptual con las ideas extraídas.
Justificar adecuadamente la selección y la concreción de los conceptos educativos destacados.
Relacionar el análisis realizado con el contenido teórico de la asignatura.
Orientación para su realización
Lectura del Preámbulo de la LOMCE (2013).
Categorizar el contenido de este texto y realizar un mapa conceptual que recoja las ideas clave (principios,fines, valores…).
Analizar y comparar la aportación de los elementos propuestos.
Concluir con una aportación personal justificada.
Recursos para elaborarla
Texto básico
Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, 2013). Disponible en:
http://www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf

Extensión de la actividad

Esta actividad deberá comprender una extensiónentre 2000 y 3000 palabras (entre 4 y 6 páginas sin tener en cuenta la portada, índice y bibliografía)
Guión o estructura de la actividad
El documento de la actividad debe tener los siguientes apartados:

- Portada (con nombre, apellidos, centro asociado, correo electrónico, teléfono de contacto…)
- Índice
- Introducción
- Planteamiento/justificación
- Mapa conceptual
-Conclusiones/aportaciones
- Referencias Bibliográficas

En el curso virtual se facilitará una plantilla en Word para la elaboración de la actividad.
Tiempo de realización y plazo de entrega
Lectura de los apartados propuestos: 2 horas
Elaboración del esquema de trabajo y del mapa conceptual: 3 horas
Elaboración del informe final de la actividad: 5 horas

Plazo de entrega: consultar con el Profesor-Tutordel Centro Asociado. En cualquier caso, la fecha límite para la entrega es el 5 de mayo de 2014.
Forma de envío de la actividad: se debe colgar en el apartado de `entrega de trabajos´ de la plataforma virtual. No se corregirán actividades enviadas por otros medios.


Criterios de evaluación
Seleccionar los conceptos educativos clave presentes en la normativa.
Sintetizar las ideas educativasexpuestas.
Analizar con rigor y espíritu crítico.
Aportar ideas personales de forma justificada.
Saber recoger los conceptos trabajados en un mapa conceptual.
Referenciar correctamente los documentos utilizados, si es el caso.



































RETOS DE LA EDUCACIÓN:
ANÁLISIS DE LA LEY ORGÁNICA DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVAINDICE:

Introducción………………………………………………6
Planteamiento/ Justificación……………………………..7,8,9
Mapa conceptual………………………………………….9
Conclusiones……………………………………………..10,11
Bibliografía………………………………………………..12




























Introducción:

La educación en una sociedad otorga la posibilidad a sus ciudadanos/as a desarrollar de una manera individual ycolectiva las capacidades y potencionalidades que finalmente repercutirán en el crecimiento de dicha sociedad.
La importancia que posee la educación en un individuo provoca desigualdades en cuanto al acceso a los distintos instrumentos ofrecidos en el día a día.
Una sociedad formada, preocupada y vigilante ante la realidad educativa de su entorno, es una sociedad comprometida y renovada. El...