Los Retos De La Riems
Páginas: 2 (387 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2011
Los retos de la RIEMS:
En el documento REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO: La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, se plantean variosretos entre los que destacan la cobertura, calidad y equidad en los procesos educativos. Al hablar de la calidad nos enfrentamos con muchos problemas que van desde la diversidad de perfiles deformación disciplinar de los profesores y su a veces escasa formación pedagógica, pasando por las deficiencias en la infraestructura y equipamiento de muchas de las escuelas, así como la inequidad en losprocesos educativos que todo esto genera y por último la falta de posibilidades de formación académica a causa de la falta de cobertura a todos los jóvenes en edad de cursar la EMS causando con esto unrezago educativo en el país.
Los desafíos:
▪ Considero que el primer desafío consiste en que al presentar la RIEMS se motive en los involucrados la intención de cambio para que no solo sepropicie nuevos planes de trabajo y programas de formación, sino verdaderas conciencias y competencias que propicien la evolución educacional de la EMS.
▪ El segundo desafío lo representa la laboren equipo enriquecida por la diversidad de los subsistemas educativos, que permita un planteamiento de objetivos comunes en pro de una mejor oferta educativa.
▪ El tercero corresponde a ladebida contextualización, capacitación y actualización de los docentes.
▪ El cuarto sería comunicar y sensibilizar al alumnado y comunidad educativa en general con respecto a esta nueva forma deformación integral y nueva mentalidad, dado que buena parte del esfuerzo, iniciativa y trabajo en éste proceso se dará de parte de las familias y alumnos.
▪ El quinto pero no menos importante,sería poner en práctica de manera efectiva en el aula la propuesta de la RIEMS con planes y programas adecuados, con competencias docentes apropiadas y procesos de evaluación congruentes que motiven...
En el documento REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO: La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, se plantean variosretos entre los que destacan la cobertura, calidad y equidad en los procesos educativos. Al hablar de la calidad nos enfrentamos con muchos problemas que van desde la diversidad de perfiles deformación disciplinar de los profesores y su a veces escasa formación pedagógica, pasando por las deficiencias en la infraestructura y equipamiento de muchas de las escuelas, así como la inequidad en losprocesos educativos que todo esto genera y por último la falta de posibilidades de formación académica a causa de la falta de cobertura a todos los jóvenes en edad de cursar la EMS causando con esto unrezago educativo en el país.
Los desafíos:
▪ Considero que el primer desafío consiste en que al presentar la RIEMS se motive en los involucrados la intención de cambio para que no solo sepropicie nuevos planes de trabajo y programas de formación, sino verdaderas conciencias y competencias que propicien la evolución educacional de la EMS.
▪ El segundo desafío lo representa la laboren equipo enriquecida por la diversidad de los subsistemas educativos, que permita un planteamiento de objetivos comunes en pro de una mejor oferta educativa.
▪ El tercero corresponde a ladebida contextualización, capacitación y actualización de los docentes.
▪ El cuarto sería comunicar y sensibilizar al alumnado y comunidad educativa en general con respecto a esta nueva forma deformación integral y nueva mentalidad, dado que buena parte del esfuerzo, iniciativa y trabajo en éste proceso se dará de parte de las familias y alumnos.
▪ El quinto pero no menos importante,sería poner en práctica de manera efectiva en el aula la propuesta de la RIEMS con planes y programas adecuados, con competencias docentes apropiadas y procesos de evaluación congruentes que motiven...
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