los retos de maestros de secundaria

Los retos del maestro de la escuela secundaria en el trabajo con adolescentes
El ser docente conlleva a muchas responsabilidades, estas a su vez también dependen del nivel que estén cursando losalumnos. En la educación secundaria se pueden identificar retos específicos por los cuales pueden pasar los maestros, como el periodo de la adolescencia, esto conlleva los cambios físicos y a su vez elcomportamiento que estos generan.
El docente juega un papel donde tiene que estarse adaptando constantemente, no depende solamente de la transmisión de conocimientos es algo mucho más complejo. Eldocente debe saber dominar tanto los avances como las dificultades que presentan los alumnos, esto a su vez le permite adoptar una forma para ir llevando lo más satisfactoriamente posible el trabajo.Los alumnos en general presentan un reto para el docente, ya que un maestro no puede tener en ciencia cierta un mecanismo de trabajo, puesto que, cada clase se puede presentar de distinta manera, unaspueden generarte muchos más conocimientos de los que se tenía pensado, mientras que en otras se puede lograr apenas el aprendizaje esperado. Las situaciones que se presentan en el aula también puedendar un giro inesperado a las clases que tiene planeadas el docente, ya que hay situaciones que no se pueden dejar pasar, estas generan cierto tipo de reflexiones que el docente debe ir guiando paralograr un aprendizaje de lo que se presente.
Todo aunado a los distintos comportamientos que se presentan, hay alumnos que pueden ser muy destacados, otros regulares y otros más imperativos ydesastrosos. Estos comportamientos son un factor importante para lograr una buena clase, puesto que si un alumno está centrado en aprender puede ser más fácil para el docente dar su clase satisfactoriamente,aquí interviene el interés que tengan los alumnos por la clase. Como se mencionó antes, en este nivel educativo el alumno está pasando por la adolescencia y ésta va generando cambios en ellos, esto...