Los saberes básicos que puede promover la escuela.

Los saberes básicos que puede promover la escuela.

Se supone que los niños van a la escuela, entre otras cosas a aprender, es decir, que la escuela debe producir personas educadas. Una personabien educada es, al mismo tiempo, alguien que sabe (que posee conocimientos, capacidades para expresarse, comunicarse y resolver problemas) y al mismo tiempo ha desarrollado criterios éticos y estéticosque le permiten distinguir lo que está bien de lo que está mal, lo bello y lo feo, etcétera.
La mayoría de los padres de familia esperan que sus hijos aprendan "cosas útiles para la vida" como, porejemplo, leer, escribir, contar y a fortalecer ciertas orientaciones morales (honestidad, solidaridad, respeto a la naturaleza, etcétera); sin embargo va mucho mas allá.

Hay ciertos saberes que sonbásicos porque se deben aprender primero que otros por dos razones: sirven para resolver problemas elementales (educación para la vida) y porque son la condición ineludible para aprender otrossaberes en un proceso que, en verdad, dura toda la vida. Estos saberes básicos cambian con el tiempo. Por eso no pueden definirse sin tomar en cuenta cuáles son los principales desafíos de los tiempos quevivimos.

1. Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita. Ello supone capacidad para expresar sentimientos, demandas, intereses, etcétera, a los demás y de comprender losmensajes de los otros (lo cual también constituye una actitud a inculcar). No se trata de tomar al lenguaje como objeto de análisis (gramatical, estructural, etcétera) sino como un recurso comunicativoy expresivo.
2. Comprensión de los principios de la matemática contemporánea y capacidad para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida cotidiana. En la educación básica el dominio dellenguaje lógico- simbólico no tiene valor en sí mismo sino como una herramienta de medición y cálculo que se usa en situaciones determinadas.
3. Formación básica en literatura, música, plástica y...