Los Sentidos, Una Ventana Al Mundo

Los sentidos una ventanita al mundo.
Fundamentación.



Todos los días realizamos infinidades de actividades: por ejemplo comer, caminar, escuchar música, andar en bicicleta. Mientras lohacemos, estamos interactuando con el ambiente, es decir continuamente recibimos de él información o estímulos.
La mayoría de los seres vivos cuenta con órganos especiales para captar los estímulos delambiente y nosotros no somos la excepción. Se trata de los órganos sensoriales o los sentidos: los ojos nos permiten ver; los oídos, escuchar; las fosas nasales, oler; la lengua, percibir distintossabores, y la piel identificar diferentes texturas o temperaturas. La idea es introducirnos en el mundo de las sensaciones a través de experiencias sencillas y placenteras.


Objetivos:

▪ Distinguircaracterísticas y propiedades de los distintos objetos.
▪ Manipular y explorar los objetos a través del tacto.
▪ Resolver situaciones problemáticas que impliquen criterios clasificatorios.
▪Adquirir sensibilidad (táctil, auditiva, etc.) para ser capaces de diferenciar objetos, sonidos, etc.



Contenidos:

▪ Interés por la manipulación de los objetos y los materiales.
▪Exploración de diferentes tipos de texturas.
▪ Discriminación auditiva.
▪ Reconocimiento e imitación de diferentes sonidos del entorno.
▪ Diferenciación y clasificación de los alimentos por sussabores.
▪ Cualidades de los materiales y objetos (texturas, sabores, etc.).


Actividades:

▪ Juego: ¿quién es?
▪ Diferenciar sonidos (caja sonora).
▪ Qué elementos suenan.
▪Escuchamos diferentes sonidos en un cassette. Luego reconocemos los sonidos en una lámina con un dibujo de una situación cotidiana.
▪ Pulseras con caño corrugado y arroz.
▪ Diferenciamos texturas,realizamos correspondencia (cubo con textura).
▪ Dibujamos sobre hojas rugosas, papel corrugado, lija, papel barrilete.
▪ Dactílopintura.
▪ Gallito ciego: reconocemos que es: espuma, hielo....