los seres humanos

LOS SERES HUMANOS Y EL MEDIO NATURAL.
TAREA 1.
La Geografía estudia la superficie terrestre y las relaciones que en ella se establecen entre la litosfera, la
hidrosfera y la atmósfera, y los seres vivos. Su objeto es el espacio.
El concepto de espacio.
Espacio es el resultado de la sociedad que lo conforma.
El espacio cambia según la época y según el tipo de sociedad que vive en él.
En unespacio se identifica unos rasgos naturales y unos rasgos humanos.
La interacción medio natural−ser humano.
La Geografía se ocupa de las relaciones entre el medio y los seres humanos.
La influencia del medio en la actividad humana se ejerce a través del relieve, el clima, la vegetación y el
suelo.
Los seres humanos han modificado el medio natural a lo largo de la historia. Cabe hacer dosconsideraciones:
−La influencia del medio natural sobre la actividad humana es mayor a medida que las sociedades que los
habitan son más primitivas.
−La intervención humana tiene en ocasiones un coste demasiado caro. Actualmente se promueve la
conservación del medio natural y la necesidad de llevar a cabo un desarrollo sostenible.
TAREA 2
LA DIVERSIDAD DE FORMAS DE RELIEVE.
La superficieterrestre se caracteriza por un relieve continental, submarino, accidentado y variado. Formas
del relieve montañas, las mesetas, las llanuras y las depresiones.
−Las montañas son relieves elevados y de gran pendiente. Por su altitud: Himalaya, Asia cental; magnitud
territorial: sistema montañoso Montañas Rocosas, Sierra Madre y los Andes.
−Las mesetas son relieves llanos y7 situados a ciertaaltitud sobre el nivel del mar. Más elevada: el Tíbet, en
Asia.
−Las llanuras son relieves llanos, situados a escasa altitud con respecto al nivel del mar. Grandes ríos, como
el mississippi y el Amazonas, ambos en América.
−Las depresiones son áreas situadas sobre el nivel del mar. Mas profunda: mar muerto.
LA INFLUENCIA DEL RELIEVE SOBRE LOS HUMANOS.
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Un relieve accidentado dificulta elasentamiento y las actividades humanas. Se pueden distinguir dos
situaciones:
−Zona templada la población se concentra en los valles.
−Zona calida montañas y altiplanicies se hallan muy pobladas: andes colombianos.
La mayoría de la población se concentra en las áreas llanas y situadas por debajo de los 500m.
LA ACCION HUMANA SOBRE EL RELIEVE.
Los seres humanos han corregido las condicionesdesfavorables del relieve, en los países mediterráneos y
sudeste asiático se construyen bancales.
Himalaya, India, Pakistán, Bangladesh y Nepal la presión demográfica sobre el medio ha originado la
desaparición de los bosques.
TAREA 3.
El agua cubre más del 70% de la superficie terrestre. Un 3% es agua dulce, el resto se encuentra retenido en
forma de hielo en los glaciares.
LA DIVERSIDAD DERIOS Y LAGOS.
Los ríos y lagos desempeñan un papel muy importante en el ciclo del agua, aportan mismo volumen de agua
que el que se pierde por evaporación. Criterios para estudiar un rió:
−el modo de circular por la superpie de la Tierra, son cursos permanentes.
−El origen: nacen en manantiales.
−La superficie de cuenca y la longitud del curso, al amazonas mas extensa de la tierra; Nilo, es elmas largo.
−El caudal: amazonas más caudaloso.
−El régimen fluvial: simple, cuencas uniformes; complejo, atraviesa zonas con rasgos climáticos distintos.
Nilo: régimen complejo.
Los lagos tienen una extensión muy variable. Caspio mas extenso.
EL PROBLEMA DEL AGUA.
Una pertinaz sequía asola el Cuerno de África, exceso de agua, las inundaciones en el sudeste asiático.
La población haconstruido obras hidráulicas. En 1994 se construyo la presa de las 3 gargantas, la más
grande del mundo.
El principal problema es el desequilibrio entre las disponibilidades de agua y su demanda.
TAREA 4.
LA DIVERSIDAD DE CLIMAS.
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La latitud permite distinguir cinco grandes zonas 1 calida, 2 templadas y 2 frías.
−CLIMAS CALIDOS: zona intertropical, se caracterizan porque la temperatura media...