Los siete saberes de Edgar Morín


1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento.
La educación del futuro siempre debe contar con que el conocimiento es frágil y puede crear ilusiones, es decir, la verdad de hoy es lamentira del mañana, se debe saber que el conocimiento puede ser subjetivo y no existe la verdad absoluta.
Se debe enseñar al individuo a criticar el propio conocimiento, ya que como anteriormente seexplica, el conocimiento puede variar a lo largo del tiempo.
2. Una educación que garantice el conocimiento pertinente.
Se debe promover una “inteligencia general”, hay mucha información que lahumanidad ha desarrollado a lo largo de su existencia, una simple persona no podría acapararla en toda su vida, por eso, se debe elegir la información pertinente y útil que ayude al alumno a resolverproblemas (competencias).
3. Enseñar la condición humana
Se debe enseñar al ser humano acerca de la multiculturalidad, debe aprender que el ser humano es diferente y la humanidad es una, por eso, laenseñanza de la condición humana es importante, ya que vivir en sociedad es una exigencia innata, nadie puede vivir sin depender de otras personas, así que resolviendo esas dudas podremos responder preguntascomo ¿Quiénes somos? ¿Dónde estamos? ¿De dónde venimos? Y ¿hacia dónde vamos?.
4. Enseñar la identidad terrenal
Se debe enseñar con una perspectiva planetaria, desde el comienzo de la existenciahumana, hemos estado viajando por el espacio a través de una nave llamada planeta tierra, y hemos ocupado un lugar en ella dispersándonos y aislándonos en diferentes partes en el transcurso de suhistoria provocando una gran diversidad de cultura, religiones y lenguas. La tecnología ha asistido a volver a conectarnos en todos los lugares de la tierra como en un principio y dar a conocer estaperspectiva ayudara al individuo a formar un sentido de pertenencia en esta vida.
5. Enfrentar las incertidumbres
A lo largo de la historia de la humanidad también se ha demostrado que no todo es para...