Los siete saberes

Páginas: 5 (1182 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2010
REFLEXIÓN.
ACERCA DE LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓ DEL FUTURO.
AUTOR: EDGAR MORÍN.
MATERIA:TEORÍA EDUCATIVA.
DR. GABRIEL MARTINEZ MADRID.
REALIZACIÓN: MARCO AURELIO GUTIERREZ MARES.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA UNIDAD GOMEZ PALACIO DURANGO.
ABRIL 20 DE 2010.
Una reflexión acerca de;
Los siete saberes necesarios, para la educación del futuro, de Edgar Morín.El centro de la reflexión que me causó este ensayo, gira en torno al homo faber-homo ludens, en contrapunto con los impulsos y mecanismos de defensas naturales que dan origen a la violencia, la indiferencia, la envidia y el exceso incontrolable que tenemos de poseer todo lo que se pueda.
El homo faber y el homo ludens, hombre que hace y que juega, es el hombre que sigue el ritmo y la métricanaturales, en donde el escenario principal es su mente-cuerpo y la naturaleza, el río, la montaña, el mar, el cielo, el desierto. Este hombre descrito por Federico Nietzsche es un animal enfermo, y por lo tanto el mundo es un escenario enfermo, este mundo que hacemos los humanos, lleno de guerras “justas”, de tratados comerciales injustos, en donde el concurso deportivo es un negocio redondo, endonde las firmas comerciales son las que imponen a las estrellas del golf y del deporte en general, y que los mismos deportistas ya se olvidaron de lo esencial de su profesión, que era el deseo natural de jugar.
Simplemente es aberrante ver en el campo de juego, cuando se tira un corner o tiro de esquina, el jugador que patea el balón tiene que ser cubierto por una valla humana de policias, quelo protege de las agresiones del público que arroja monedas, vasos con orines y mentadas de madre, esas imágenes nos sitúan en el pleno sentido medieval de la palabra, en la edad media. Lo cual nos habla claramente del hecho que no estamos evolucionando y como civilización estamos retrocediendo.
Estos hechos cotidianos son irreversibles y son acumulables, estamos acabando con la naturaleza enaras del progreso y de la globalización, sin tener conciencia que en el 2050 la fauna y la flora actual de nuestra biodiversidad se verán reducidas a un 50 %. Hace unos años apenas reflexionábamos del costo de un vaso de agua, parecía imposible que el agua llegaría a costarnos lo mismo que una cerveza o un refresco, pues ya este tiempo llegó y parece que no sucede nada, igualmente nos sucede con laviolencia en las calles, esta vida insoportable que desde hace tres años se instaló en la región, y que antes lo veíamos en las noticias y nos asombrábamos, ahora lo vemos todos los días en nuestras calles y seguimos incólumes y viviendo con miedo.
Edgar Morín habla acerca de la locura y dice que lo que mata al hombre, no es la locura sino la misma inteligencia basada en la violencia, que anulay neutraliza todo el potencial amoroso del ser humano convirtiéndolo en un ser odioso y odiante, injusto e insensible, sin afectos y delirante, en un animal enfermo.
Por otra parte la aportación de Morín es la esperanza de muchos seres humanos que dan su vida a diario por los demás, sin pensar en un pasado o presente, como Morín hay muchos soñadores y mi mente llega a John Lenon, “imagina unmundo donde no hubiera posesiones , ni religiones, ni nadie por quién morir”, “imagina que no hay países, imagina a la gente viviendo en paz”, “imagina toda la gente compartiendo el mundo”, ésta filosofía del Beatle asesinado por un fanático, es actual y concuerda con Morín que habla de la era planetaria, del bucle homo-contexto, y de otros bucles que para mi ya son propuestas hechas por otros comoHoward Gardner, que nos habla del mundo interpersonal y el intrapersonal, de la inteligencia emocional y la racional, la matemática y la kinestésica.
Es urgente ante esta realidad cotidiana, que rescatemos el impulso creativo del homo-faber-homo-ludens, mientras más gente a favor del juego limpio tengamos, tendremos un mundo estéticamente habitable con derecho al deporte, las artes y las...
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