los signos de puntuacion


Tema general: Los signos de puntuación
Tema delimitado: El uso correcto de los signos de puntuación para lograr una mejor redacción.
Objetivo general: Analizar el uso correcto de los signos de puntuación.
Objetivos específicos:
1) Demostrar por medio de ejemplos el uso correcto de los signos de puntuación.

2) Explicar de manera fluida y precisa las reglas de los signos de puntuación.3) Exponer la validez de los signos de puntuación al momento de redactar para obtener una mejor comprensión del texto.

Planteamiento del problema:
El mal uso de los signos de puntuación es una gran problemática en la redacción, por que sin ellos no se lleva una pausa al momento de leer, se lee todo de corrido y no se entiende completamente el mensaje del texto o lo que se quiere expresaralgunas veces no nos percatamos de cómo aplicar las reglas provocando una confusión al lector.


Los jóvenes de hoy en día no lo emplean correctamente porque no tuvieron una buena enseñanza en la primaria y secundaria o simplemente porque no le tomaban importancia. El mayor problema es que el mal uso de los mismos no sea corregido a tiempo siendo profesionales con una pésima ortografía yredacción.






SIGNOS DE PUNTUACIÒN
Los signos de puntuación delimitan las frases, párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias.
EL PUNTO
Es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el español. Existen tres clasesde punto:
Punto y seguido. Separa enunciados dentro de un párrafo, quiere decir que se continúa escribiendo a continuación del punto; la primera letra escrita en este caso irá en mayúscula. Por ejemplo:
«Historia de España. El descubrimiento de América».

Punto y aparte. Separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto. . Para seguir las normas se debe colocar sangría a la primeralínea de texto del nuevo párrafo.

Punto final. Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. También se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una abreviatura, en este caso se escribe la abreviatura seguida del punto y se continúa escribiendo de forma usual. Esta última clase de punto no se aplica en determinadas abreviaturas como puntos cardinales, acrónimos omedidas, que se consideran símbolos.

.   El punto (.)
El punto marca una pausa al final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula. 
Hay tres tipos de puntos:
  Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.
  Punto y aparte: separa dospárrafos distintos con dos contenidos diferentes.
Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es. 
       El segundo single ha comenzado a sonar.
  Punto y final: cierra un texto.
  También se usa después de las abreviaturas.
Ej.:
Sr.    Sra.    Dr.    EE.UU.
Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.Ej.:”Las Meninas", "Cien años de soledad"

LA COMA
Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros análogos de una enumeración o serie, ya sean palabras o frases, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
María volvió a casa, hizo los deberes, cenó y se fue a la cama. —Mi casatiene muebles, mesas y cuatro camas.
Hay tendencias que admiten su uso para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción entre ellos, siempre y cuando sean realmente independientes; pues, si no, estaríamos en el caso anterior:
Los soldados saludaban, la gente aplaudía y los niños no paraban de cantar.
También se utiliza para delimitar o aislar una aclaración o...