Los Signos De Puntuación

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN


INTRODUCCIÓN

Por medio del presente trabajo se realizará un análisis detallado de la importancia y función de los signos de puntuación en el idioma español. La necesidad de ellos para presentar una correcta pronunciación de los términos dentro de una oración. Las diferenciaciones entre el uso del signos exclamativos, signos interrogativos, el uso correcto de lacoma, el punto y coma, la acentuación de palabras según su clasificación y otros conceptos que dan validez al perfecto fluir del idioma en su forma escrita o verbal.
En los inicios de la escritura alfabética los textos eran muy diferentes de los actuales; estaban compuestos por letras que formaban una aglomeración consecutiva y compacta, en la cual no había ninguna puntuación. Esto hacía tandifícil su lectura que era indispensable leerlos en voz alta, para ir demarcando con el tono de la voz las palabras y las frases.
Es por ello que en los primeros años de estudio de todo individuo es un tema obligatorio para lograr un aprendizaje de nuestra gramática, y siendo estos fortalecidos al pasar de los años.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación se utilizan para indicar pausasy su principal objetivo es la de hacer más entendible un texto. Los signos de puntuación nos indican pausas obligatorias, supremacía de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones.
Aunque no se haga una diferencia entre los signos de puntuación con los ortográficos.
El uso de los signos de puntuación proporciona al texto una estructura que facilita la lectura ycomprensión del mismo; así, éstos se utilizan para:

• Estructurar un texto
• Delimitar las frases y los párrafos 
• Hacer énfasis en las ideas principales 
• Ordenar las ideas secundarias 
• Eliminar ambigüedades. 

El correcto uso de los signos de puntuación asegura la adecuación de un texto. Por eso los signos de puntuación requieren un empleo muy preciso. Por los signos de puntuación unafrase puede adquirir significado equivocado al que se quiere obtener. 

LA COMA ( , )
Marca una pausa breve en un enunciado.
Se utiliza en los casos siguientes:
Para separar los elementos de una enumeración.
Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.
Para aislar el vocativo.
Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, yconozca el porvenir...”
En los incisos que interrumpen una oración, para aclarar o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.
Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.
Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.
Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.
Ej.: San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965

EL PUNTO ( . )
El punto marca una pausa al final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres tipos de puntos:
Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás hanquedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.
Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.
Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es.
El segundo single ha comenzado a sonar.
Punto y final: cierra un texto.
También se usa después de las abreviaturas.
Ej.:Sr. Sra. Dr. EE.UU.
Nunca se usael punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.
Ejs.: "Las Meninas", "Cien años de soledad"

EL PUNTO Y COMA ( ; )

Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza:
Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Ej.: Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el...