Los Signos
Páginas: 2 (371 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
Unidad Educativa Privada
“Santa Mónica”
Cátedra: Matemática
Maracaibo, 07 de Octubre de 2015
Realizado por: Daniela Amaya
Profesora: Alba Vásquez
IGUAL (=)
Primeramente seusaba "||" como igual, ya que visualmente eran dos líneas paralelas y se sostenía que "no existe algo más igual que dos líneas paralelas". A partir del siglo XV, dicho signo fue sufriendo transformacionesy deformaciones que lograron "acostar" las dos líneas paralelas iniciales surgiendo así el signo "=".
Páginas:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100605134234AA2eR5thttps://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid..
ADICION (+)
El signo tiene origen en la palabra "PLUS" (del Latín, más). En principio, se usaba la palabra entera para referir una la suma. Por cuestiones decomodidad, luego se redujo a una simple "P" y finalmente terminó deformándose en dos líneas cruzadas que hoy por hoy, son el signo "+".
SUSTRACCION (-)
Deriva de "MINUS" (del Latín, menos). También, enprincipios se utilizaba la palabra entera, luego se redujo a "MUS" con una línea horizontal por arriba, y finalmente solo quedo dicha línea, el "-".
MULTIPLICACION (x •)
El símbolo en sí, deriva dela cruz de San Andrés. Un clérigo inglés llamado William Oughtred, propuso el símbolo "x" para universalizar la multiplicación, lo que generó oposiciones ya que muchos los consideraban confuso con elsímbolo "X" de la variable independiente de una ecuación y postulaban que un simple punto "•" resultaría más útil. Con el paso del tiempo, terminaron por adoptar definitivamente "•". Hoy por hoy no seusa el "x" para la multiplicación y de hecho, es definitivamente inválido aplicar dicho signo al producto. Sólo debe usarse para expresar notaciones científicas (Ej.: 5,12x10²³).
DIVISION (/ :)Los árabes usaban antiguamente la línea horizontal, hoy empleada en las fracciones. Este símbolo se introduce en Europa en el siglo XV. Estuvo vigente hasta 1659, cuando un matemático suizo, con el...
“Santa Mónica”
Cátedra: Matemática
Maracaibo, 07 de Octubre de 2015
Realizado por: Daniela Amaya
Profesora: Alba Vásquez
IGUAL (=)
Primeramente seusaba "||" como igual, ya que visualmente eran dos líneas paralelas y se sostenía que "no existe algo más igual que dos líneas paralelas". A partir del siglo XV, dicho signo fue sufriendo transformacionesy deformaciones que lograron "acostar" las dos líneas paralelas iniciales surgiendo así el signo "=".
Páginas:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100605134234AA2eR5thttps://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid..
ADICION (+)
El signo tiene origen en la palabra "PLUS" (del Latín, más). En principio, se usaba la palabra entera para referir una la suma. Por cuestiones decomodidad, luego se redujo a una simple "P" y finalmente terminó deformándose en dos líneas cruzadas que hoy por hoy, son el signo "+".
SUSTRACCION (-)
Deriva de "MINUS" (del Latín, menos). También, enprincipios se utilizaba la palabra entera, luego se redujo a "MUS" con una línea horizontal por arriba, y finalmente solo quedo dicha línea, el "-".
MULTIPLICACION (x •)
El símbolo en sí, deriva dela cruz de San Andrés. Un clérigo inglés llamado William Oughtred, propuso el símbolo "x" para universalizar la multiplicación, lo que generó oposiciones ya que muchos los consideraban confuso con elsímbolo "X" de la variable independiente de una ecuación y postulaban que un simple punto "•" resultaría más útil. Con el paso del tiempo, terminaron por adoptar definitivamente "•". Hoy por hoy no seusa el "x" para la multiplicación y de hecho, es definitivamente inválido aplicar dicho signo al producto. Sólo debe usarse para expresar notaciones científicas (Ej.: 5,12x10²³).
DIVISION (/ :)Los árabes usaban antiguamente la línea horizontal, hoy empleada en las fracciones. Este símbolo se introduce en Europa en el siglo XV. Estuvo vigente hasta 1659, cuando un matemático suizo, con el...
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